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“防震减灾,有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!这里给大家分享一些关于防震减灾 手抄报 ,供大家参考。

防震减灾手抄报1

“呜——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?为什么会有这种声音,为什么要说这样的话?哦!是因为我们全校要举行防震减灾的演练。

早上,我们大家都在教室里等待,突然,我想起我没带演练用的毛巾,钱又不够买,怎么办呢?我就想起了一个办法,可以用红领巾来当做毛巾,就没再发愁了。当然,不止我一个人没带,还有其他人没带。第一节课时,老师让我们认真听好广播,广播里说:“防震演练有三个声音,一是预先警报铃,二是防空警报铃,三四解除警报铃,”还特意给我们听了一遍,发完这三个铃声后,就没了声音,正当老师给我们说一些关于防震的知识的时候,突然,第一个铃声响起,我们慌慌忙忙的钻到桌子底下去,可我的身躯太大了,好难钻进去,只好用书包挡着头,连桌子都歪了。

我用书包挡着头,红领巾捂着鼻子,等警报解除后,我们都从桌子底下钻出来了,过了一会儿,警报声又来了,我们又立刻钻到桌子底下,可笑的是这次不是钻到桌子底下,而是第二次铃声了,要跑出去,我妈又麻烦的站起来,拿着红领巾捂着鼻子,跟着前面的人跑出教室门,刚到三楼的楼梯口,前面就被堵死了,走都走不动了,有的人说:“如果这次是真的,我们我们都已经被埋在这里了,”过了一会儿,终于通了,我们赶快跑下去,在二楼看到了**的烟雾弹,好多,有一股不好闻的味道。我们跑到操场,抱着头,蹲下来,捂着鼻子等待警报解除。

警报声解除了,我们有序的回到教室,广播里说这次演练还可以。最后老师就给我们 总结 了一下。

防震减灾手抄报2

在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。

2008年5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。

灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的 方法 。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。

地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。

长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。

还有许多人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成的。

所以,我倡议大家做好以下几点:

1、保护森林, 种植 树木,保护水土。

2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。

4、小心用火,不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

6、节约用水,珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

总之,地球是我们美丽的家,但有时会出现一些事故,只有靠我们积极面对,发展科技,造福人类,才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。

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四年级大自然的启示+地震资料手抄报

1415189103 | 二级

大自然的启示:

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

地震资料:

地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震,称为火山地震,约占地震总数的7%。此外,某些特殊情况下了也会产生地震,如岩洞崩塌(陷落地震)、大陨石冲击地面(陨石冲击地震)等。

人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动;在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。

地震波发源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震,深度在70-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震。

1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

2。从萤火虫到人工冷光;

3。电鱼与伏特电池;

4。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

5。人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真导弹,防止以乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

6。根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。

7。模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。

8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。

11。船桨模仿的是鱼的鳍。

12。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。

13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理,教会人们如何开发利用大自然的潜能吗?金属,给人类的灵感就更多了,这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具,更重要的是,它让人们明白了各种物质都有熔点,都能进行形态和能态转化。

人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.

由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

从萤火虫到人工冷光;

电鱼与伏特电池;

水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真导弹,防止以乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。

模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。

根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

现代起重机的挂钩起源于许大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理,教会人们如何开发利用大自然的潜能吗?金属,给人类的灵感就更多了,这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具,更重要的是,它让人们明白了各种物质都有熔点,都能进行形态和能态转化。

人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.

由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

从萤火虫到人工冷光;

电鱼与伏特电池;

水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真导弹,防止以乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。

模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。

根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。

船桨模仿的是鱼的鳍。

锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。

苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上

根据蝙蝠,研究了雷达 根据鱼类,研究了潜水艇 根据鸟类,研究了飞机根据荧火虫,研究了荧光灯. 添加评论(0)

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.智多星F | 2009-08-09 11:51:55

有1人认为这个回答不错 | 有0人认为这个回答没有帮助

我和爸爸妈妈都喜欢养花,家里养了许多漂亮的花儿。有漂亮的玫瑰,芬香的牡丹,还有香气迷人的兰花。可是,爸爸前段时间又买回一盆仙人掌,它长得可真丑啊,浑身长满了刺,在我的花丛中一点也不显眼。有天给花儿浇水的时候,不小心碰到了它,把我的手刺得痛极了,我真恨不得立刻把它拔了去。我真讨厌它![小 x山s屋-作z文w网]

每天我都给我心爱的的花儿浇水,施肥,就是不给仙人掌浇水,想干死它。在我的精心照顾下,花儿竞相开放,整个阳台上花繁叶茂,香气扑鼻。这几天,天气渐渐地变冷了,平日的那些花儿都枯萎了。可是,那盆仙人掌却没有死,反而长得绿油油的,还开出了星星点点的小白花。我不由的对它刮目相看。

昨天,邻居小张阿姨来问爸爸要半颗仙人掌,我奇怪地问:“阿姨,你要仙人掌干什么呀?”小张阿姨说,我这几天腮帮子痛得厉害,要点仙人掌治治。“啊,仙人掌还可以冶腮帮子痛吗?”“可以啊。”小张阿姨说完就走了。我迫不及待地问妈妈:“仙人掌怎么可以治病呢?”妈妈说:“仙人掌不光可以治病,它的好处还多着呢!如果在电脑旁边放置一盆仙人掌,可以防止电脑对人体的辐射;因为它会吸收二氧化碳,吐出空气,所以它还可以净化空气。”我红着脸来到阳台上,看着仙人掌,不由得暗自惭愧。我只顾看外表,却不懂得欣赏它的内在美。虽然它没有漂亮的外表,但是它却有高贵的品质,它不惧干旱,坚韧不拔! [小x山s屋-作z文w网]

我悄悄地拿来洒水壶,第一次为仙人掌浇水,以后我都会细心的为它浇水施肥!

自己删

达·芬奇研究设计的机械装置非常多,如:飞机、降落伞、战车、各种火炮、潜水服、土木用机械、汽车、自行车等等。

莱昂纳多·达芬奇的科学发明正在维也纳展出。在展览上,人们可以看到62件与达芬奇发明原物同样大小的模型和微缩模型,此次展览是世界上同类展览中规模最大的。

此次展览在维也纳艺术中心举行,名为“莱昂纳多·达芬奇,男人、发明家和天才”,一直会持续到5月29日。这位文艺复兴时期最有才华的天才的设计包括自行车的“祖先”、潜水者的呼吸器械、悬挂式滑翔机、升降机、降落伞、嵌齿轮、传动装置、军用坦克和其它军舰或飞机,另外还有一个用于攻击敌人城墙的云梯,看上去与现代消防队员使用的十分相似。

意大利橱柜制造者、技工尼科莱·加布里埃尔说:“计算机制图技术已能发现隐含在达芬奇大量技术制图中的信息,这使得我们可能通过计算机模拟使它们工作。”这些模型既有木制的,金属制的,也有用布做的,全部是由加布里埃尔和同事在对达芬奇的设计草图研究后做出来的。达芬奇的设计草图配有数千页手写说明,用于解释这些发明的工作原理。

这种遗产至少从数量上远远超过这位意大利艺术家留下的现存17件设计。达芬奇最著名的作品是《蒙娜丽莎》。加布里埃尔和同事保罗·达奇亚尼设计了多件达芬奇发明的工作模型,并称他们已得到学者卡洛·佩德莱迪的同意。佩德莱迪是世界上研究达芬奇的著名专家之一。

据组织者称,此次展览是同类展览中最全的,展出的模型数量超过意大利任何一家博物馆。达芬奇的一些发明已在他有生之年付诸于实践,比如清理米兰附近运河淤泥的挖泥船和装有轮子的移动河桥。其它一些发明后来付诸实施,例如拿破仑以达芬奇设计为模型制造出的。

但达芬奇的大部分发明都是在制图板上“虚度光阴”,具有密封隔间防止船沉没的船体就是典型事例之一,加布里埃尔称这种船体也许是达芬奇最重要的发明。双层船体如今已成为制造油轮的标准。达芬奇的自行车令人感到非常的好奇,它可能是达芬奇提出设想后由他的学生设计的。这部自行车当时已有在脚踏板和后轮之间移动的传动链,而19世纪晚期出现的早期自行车则没有这种设计。

达芬奇著名的飞机是他在对鸟翼工作原理长期研究的基础上设计的。这位天才的发明有时潜藏着巨大的危险。在一次实验中,飞行机坠毁,差一点要了达芬奇一名仆人的性命。但在现代,已有人驾驶飞行机成功在天空中飞翔,例如已在加拿大实验成功的巨型金字塔形降落伞。达芬奇还设计出飞行时使用的工具,例如风速计和陀螺仪。

在谈到丹·布朗的全球畅销书《达芬奇密码》时,加布里埃尔在各种秘密之间做了比较。《达芬奇密码》一书称达芬奇喜欢将秘密隐藏在《最后的晚餐》之类的画中以及其技术草图的一些细节中。不言而喻,这些细节旨在防止达芬奇的发现在专利和版权概念诞生前几个世纪被不适当的使用。

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.xzfxm | 2009-09-14 17:02:32

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大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用"热眼"准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹。主要用于对付低空、超低空战斗机、武装直升机,以保卫机场、港口要地,也可用于对付巡航导弹。导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米。战斗部用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6~8米。动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500~8500米,作战高度50~3000米。导弹具有半越野机动能力。

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理,教会人们如何开发利用大自然的潜能吗?金属,给人类的灵感就更多了,这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具,更重要的是,它让人们明白了各种物质都有熔点,都能进行形态和能态转化。

人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.

由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

从萤火虫到人工冷光;

电鱼与伏特电池;

水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真导弹,防止以乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。

模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。

根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。

船桨模仿的是鱼的鳍。

锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。

苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上

根据蝙蝠,研究了雷达 根据鱼类,研究了潜水艇 根据鸟类,研究了飞机根据荧火虫,研究了荧光灯. 添加评论(0)

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.智多星F | 2009-08-09 11:51:55

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我和爸爸妈妈都喜欢养花,家里养了许多漂亮的花儿。有漂亮的玫瑰,芬香的牡丹,还有香气迷人的兰花。可是,爸爸前段时间又买回一盆仙人掌,它长得可真丑啊,浑身长满了刺,在我的花丛中一点也不显眼。有天给花儿浇水的时候,不小心碰到了它,把我的手刺得痛极了,我真恨不得立刻把它拔了去。我真讨厌它![小 x山s屋-作z文w网]

每天我都给我心爱的的花儿浇水,施肥,就是不给仙人掌浇水,想干死它。在我的精心照顾下,花儿竞相开放,整个阳台上花繁叶茂,香气扑鼻。这几天,天气渐渐地变冷了,平日的那些花儿都枯萎了。可是,那盆仙人掌却没有死,反而长得绿油油的,还开出了星星点点的小白花。我不由的对它刮目相看。

昨天,邻居小张阿姨来问爸爸要半颗仙人掌,我奇怪地问:“阿姨,你要仙人掌干什么呀?”小张阿姨说,我这几天腮帮子痛得厉害,要点仙人掌治治。“啊,仙人掌还可以冶腮帮子痛吗?”“可以啊。”小张阿姨说完就走了。我迫不及待地问妈妈:“仙人掌怎么可以治病呢?”妈妈说:“仙人掌不光可以治病,它的好处还多着呢!如果在电脑旁边放置一盆仙人掌,可以防止电脑对人体的辐射;因为它会吸收二氧化碳,吐出空气,所以它还可以净化空气。”我红着脸来到阳台上,看着仙人掌,不由得暗自惭愧。我只顾看外表,却不懂得欣赏它的内在美。虽然它没有漂亮的外表,但是它却有高贵的品质,它不惧干旱,坚韧不拔! [小x山s屋-作z文w网]

我悄悄地拿来洒水壶,第一次为仙人掌浇水,以后我都会细心的为它浇水施肥!

自己删

达·芬奇研究设计的机械装置非常多,如:飞机、降落伞、战车、各种火炮、潜水服、土木用机械、汽车、自行车等等。

莱昂纳多·达芬奇的科学发明正在维也纳展出。在展览上,人们可以看到62件与达芬奇发明原物同样大小的模型和微缩模型,此次展览是世界上同类展览中规模最大的。

此次展览在维也纳艺术中心举行,名为“莱昂纳多·达芬奇,男人、发明家和天才”,一直会持续到5月29日。这位文艺复兴时期最有才华的天才的设计包括自行车的“祖先”、潜水者的呼吸器械、悬挂式滑翔机、升降机、降落伞、嵌齿轮、传动装置、军用坦克和其它军舰或飞机,另外还有一个用于攻击敌人城墙的云梯,看上去与现代消防队员使用的十分相似。

意大利橱柜制造者、技工尼科莱·加布里埃尔说:“计算机制图技术已能发现隐含在达芬奇大量技术制图中的信息,这使得我们可能通过计算机模拟使它们工作。”这些模型既有木制的,金属制的,也有用布做的,全部是由加布里埃尔和同事在对达芬奇的设计草图研究后做出来的。达芬奇的设计草图配有数千页手写说明,用于解释这些发明的工作原理。

这种遗产至少从数量上远远超过这位意大利艺术家留下的现存17件设计。达芬奇最著名的作品是《蒙娜丽莎》。加布里埃尔和同事保罗·达奇亚尼设计了多件达芬奇发明的工作模型,并称他们已得到学者卡洛·佩德莱迪的同意。佩德莱迪是世界上研究达芬奇的著名专家之一。

据组织者称,此次展览是同类展览中最全的,展出的模型数量超过意大利任何一家博物馆。达芬奇的一些发明已在他有生之年付诸于实践,比如清理米兰附近运河淤泥的挖泥船和装有轮子的移动河桥。其它一些发明后来付诸实施,例如拿破仑以达芬奇设计为模型制造出的。

但达芬奇的大部分发明都是在制图板上“虚度光阴”,具有密封隔间防止船沉没的船体就是典型事例之一,加布里埃尔称这种船体也许是达芬奇最重要的发明。双层船体如今已成为制造油轮的标准。达芬奇的自行车令人感到非常的好奇,它可能是达芬奇提出设想后由他的学生设计的。这部自行车当时已有在脚踏板和后轮之间移动的传动链,而19世纪晚期出现的早期自行车则没有这种设计。

达芬奇著名的飞机是他在对鸟翼工作原理长期研究的基础上设计的。这位天才的发明有时潜藏着巨大的危险。在一次实验中,飞行机坠毁,差一点要了达芬奇一名仆人的性命。但在现代,已有人驾驶飞行机成功在天空中飞翔,例如已在加拿大实验成功的巨型金字塔形降落伞。达芬奇还设计出飞行时使用的工具,例如风速计和陀螺仪。

在谈到丹·布朗的全球畅销书《达芬奇密码》时,加布里埃尔在各种秘密之间做了比较。《达芬奇密码》一书称达芬奇喜欢将秘密隐藏在《最后的晚餐》之类的画中以及其技术草图的一些细节中。不言而喻,这些细节旨在防止达芬奇的发现在专利和版权概念诞生前几个世纪被不适当的使用。

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.xzfxm | 2009-09-14 17:02:32

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大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用"热眼"准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹。主要用于对付低空、超低空战斗机、武装直升机,以保卫机场、港口要地,也可用于对付巡航导弹。导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米。战斗部用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6~8米。动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500~8500米,作战高度50~3000米。导弹具有半越野机动能力。

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千里路呈呢。谢谢观看。O(∩_∩)O

感恩节的海报-感恩节的活动内容

感恩节海报怎么制作

感恩节海报怎么制作?看完这些,就知道怎么选了。首先,我们要找出需要的内容,然后我们打开ai,找到一张我们喜欢的海报素材。打开之后,我们可以找到海报下面的模板,我们要找到一些普通大小的,不要自己画。如下图,大致的样子大家可以再看下有没有问题?如下图:可以看到不管是直接换成这种配色还是这种类型的背景就可以了。接下来我们进行一下排版,如下图:排版步骤其实很简单,先在稿定设计的下方进行的替换,也可以直接使用进行修饰就行。接下来是字体的部分。我们选择字体,这里使用的是方正字体。我们要使用方。1.点击菜单栏中的文字进行输入。2.在弹出的框中间的对话框中输入字段名。如图3.选择一种字体。

2022年感恩节活动方案7篇

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。下面是我为大家整理的关于2022年感恩节活动方案,希望对您有所帮助!

2022年感恩节活动方案篇1

一、活动目的:

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动主题:

“以孝理、讲孝德、践孝行”。

三、活动时间:

20__年12月

四、主要内容及安排:

(一)宣传发动阶段(12月的第一周)

1、国旗下讲话,号召“做一个有孝德的人”,全员发动。

2、以“孝敬父母、尊敬长辈,培养孝心、学会感恩”为主题开设小星星广播站栏目,创设校园感恩氛围。

3、各班利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。

(二)全面实施阶段(12月的第二周至第四周)

1、一、二年级学生读孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日班队活动课或周三中午读书时间安排。

2、三年级学生进行一次讲孝德故事比赛。

四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。

三、四年级先在班级里开展比赛,然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。

3、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

4、评选观海镇中心小学第x届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人,在12月26日上报校大队部。

2022年感恩节活动方案篇2

一、活动的过程。

1、引导幼儿了解感谢节的由来,西方国家在感谢节日有什么习惯。

2、通过这次感谢节活动,幼儿理解感谢的意思,理解感谢、关心和尊重他人。

3、幼儿在教室里,积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。

4、幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦,明白父母的爱是伟大和无私的,大声地说出自己对父母的爱和感谢。

二、准备活动。

1、各班教室内的感恩节环境布局。

2、准备感恩节活动的相关工具。

3、幼儿准备煮好的鸡蛋,感谢当天带来,在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。

4、感谢节礼物,活动结束后,各班教师有序分发。

5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。

三、活动的过程。

1、教师组织家长和幼儿有序地坐着,在班级教室朗读感谢之心。

2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》,唱歌后访个别家长说感谢之心。

3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。

4、感恩节游园活动,参加感恩节宴会。

(1)教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉

(2)在宴会上,也可以准备小吃,供家长和幼儿吃。

5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

6、活动结束后,家长和幼儿回班老师那里收到感谢节的礼物。

2022年感恩节活动方案篇3

活动时间:

20__年11月24日

活动地点:

各班级

活动过程:

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月__日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

一、活动背景:

秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间:20__年11月__日(感恩节)(晚18:00—23:00)

三、活动主题:

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

四、活动目的:

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

五、活动内容:

1、义卖:

时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

18:00—21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传及公司制作的感恩节活动海报)群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅

方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

2022年感恩节活动方案篇4

一、指导思想

通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。

二、活动主题:

学会感恩拥抱快乐

三、活动时间:

20年11月x日DD20年11月日。

四、活动部署

1、做好一次国旗下讲话(11月x日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)

2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。

3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。11月日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

4、开展一次周队日展示活动(11月日)。中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)

5、在校园内外做一件感恩的事。

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。

6、每班评选“感恩之星”一名,表格于11月日上交。(德育处)

7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月x日)

2022年感恩节活动方案篇5

一、活动目标:

1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物。

3、通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

二、活动时间:

小班11月21日上午8:30-10:00(结合半日开放:一课一活动)

中大班11月22日下班3:00-4:00

三、活动地点:各班教室(天气预报下雨)

四、前期工作:

1、感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)

3、班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育。

五、活动流程:

(一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!

(二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

(三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长。

静态游戏:

中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃。

大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩。

动态游戏:

中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱。

大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享。

各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

六、活动结束:

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

2022年感恩节活动方案篇6

活动时间:11月25日星期四上午

活动地点:大二班活动室

活动目标:

1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。

2、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;

3、学习用语言行动表达感恩。

活动准备:

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、ppt课件

活动过程:

一、介绍感恩节的来历。

师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么?知道过感恩节的意义么?让老师来告诉你们吧!每年的11月的.最后一个星期四是一个特殊的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。

二、感恩的人

逐一播放,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

1、图1:感恩父母,了解养育之苦(内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。)

师:在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?

2、图2:感恩老师,了解培育之难(内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。)

师:在我们生活中,老师还教你干什么呢?

师:老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。

3、图3:感恩伙伴,体验友情之乐(内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)

师:你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?

4、感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。)

师:在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?

还有警察、环卫工人

三、如何感恩

1、让幼儿自由发言,你最感谢谁,如何感谢他?

2、看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

3、生活体验

创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。

情境:在旅途中,有位孕妇上车了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友帮忙捡起来(谢谢你不用谢),又有人给他让了座。

4、教师小结

(教师通过引导,让幼儿说出要感谢的人)

师:在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢?

在教师的引导下,幼儿说出:

①做力所能及的事;

②懂得分享,分享快乐与痛苦(帮助他人);

③从谢谢开始,说一句祝福的话,送一份礼物;

④遵守各项规章制度,保护环境等。

四、情感回归

师:在我们旅行即将结束时,我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。

(播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动)

活动延伸:

为自己要感谢的人做一份感恩礼物。

2022年感恩节活动方案篇7

一、活动时间:感恩节当天

二、活动地点:各园园内

三、参加人员:班级内教师、班级内家长,幼儿

四、活动意义:

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

五、活动准备:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)

六、活动安排:

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

七、班级内活动流程:

1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法:1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。

6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。

8、当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

八、园内教师感恩节活动流程:

1、由园内工会带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

九、活动延伸:

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求:

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

感恩节的活动内容

一、活动背景

在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。

二、活动目的

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。

四、活动主题

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活动主体

1、活动时间:征文时间11月x号到x号

评审时间11月x号到x号

颁奖时间11月x号

2、活动对象:x师大全体学生

3、主办单位:xx新联学院xx文学社

学生社团管理委员会公益服务部

4、协办单位:梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会

六、活动内容

1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

七、活动宣传

1、宣传方式:制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2、征文方式:在新联楼大厅设值班点。

联系电话:xxxx

3、后期宣传:办板宣传征文比赛结果

地震科普知识手抄报

地震是一种自然现象,地球上每年要发生地震500多万次,其中只有5万多次左右人们能感觉得到,并不是所有的地震都能造成破坏,为什么会发生地震,地震发生会有哪几种类型?我们该怎样面对地震?下面我们向大家做一简要介绍。 第一部分 地震基础知识 为什么会发生地震? 地震是地球运动的结果。地球运动中,地壳也在不断运动变化。 地球的运动变化逐渐积累了巨大的能量,对地下岩石产生了非常强的作用力,当岩石承受不了这种力时,就会突然发生破裂和错动。 地震是指地壳中因岩体错动断裂而释放能量引起的地表振动。 岩石破裂产生地震波,地震波传到地表,地面随之就振动起来,这就是地震。 地震发生会有哪几种类型呢? 天然地震主要有三种类型:火山地震、陷落地震和构造地震。 火山地震是由于火山喷发,使岩浆冲击地表而引起的地面振动。火山地震影响范围比较小,造成的破坏相对较小。 陷落地震是由于地层陷落引起的地面振动。比如地下的石灰岩溶洞坍塌,或者矿山空区的塌陷,都会引起小范围的地面振动。这种地震一般破坏程度不大。 我们平时所说的地震叫构造地震。 构造地震是由于地下深处岩层错动、破裂所造成的。这类地震大约占到全球地震数的90%以上,而且振动的强度大,影响的范围广,所以对人类的威胁也就最大。 地震是有大小的。地震的大小用震级表示,地震越强,震级越大。按震级大小可把地震划分为以下几类: 地震震级分为弱震、有感地震、破坏型地震、严重破坏型地震。 弱震:一般指3级以下地震,这种地震通常人们感觉不到,只有仪器才能记录得到。 有感地震:一般指3级以上、5级以下地震,这类地震人们能感觉得到,但一般不会造成破坏。全球每年大约发生3级以上地震5万余次。 破坏型地震:一般指5级以上、能够对地表及其建筑设施造成破坏的地震。全球平均每年大约发生5级以上地震1000次左右。 严重破坏型地震:指7级以上地震。全球每年要发生这样的地震10到20次,不过大多数发生在海洋和荒芜人烟的地方。 震级每相差一级,它们的能量相差30多倍,也就是说,一个7级地震相当于将近1000个5级地震所产生的能力。 地震发生时,会产生地震波,人们感觉到的振动是由于地震波传播造成的。 地震时,往往是先感到上下颠动,然后左右摇晃。这是由于地震波的特性引起的。地震波主要由纵波、横波等组成,纵波传播速度快,但比较弱,使人有上下颠簸的感觉;横波传播速度略慢,但比较强,能造成巨大的摇晃,给地表建筑带来严重破坏。 地震的破坏程度,除跟震级的大小有关外,还与震源深度、震中距、地震波的传播等因素有关。我们把衡量地震的破坏程度,用烈度表示。一般来讲,一次地震发生后,震中区的破坏最严重,烈度最高。从震中向四周扩散,烈度逐渐减小。一次地震只有一个震级,但可以划分出不同的烈度区。 地震时,地球内部发生地震的地方叫震源。地面上正对着震源的那个点叫震中。震源到震中的距离叫震源深度。地面任意一点到震中的距离叫震中距。 地球上的地震分布并不是均匀的,从世界震中分布图可以看出,全球地震分布是有一定规律性的,主要分布在环太平洋地震带、欧亚大陆地震带和海岭地震带上。 中国位于欧亚大陆东南部,东临太平洋,是一个地震灾害严重的国家。 从我国主要地震带的分布图可以知道,我国地震分布很广,全国约有20多条主要地震带。 第二部分 地震宏观前兆现象 地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。地震前兆异常有微观异常和宏观异常。 微观异常如地形变、地电磁异常等,主要靠高精度科学仪器探测。 宏观异常指人们感官能感觉到的异常,主要有地下水异常、动植物异常和地声、地光等异常。 井水变化 天旱井水冒,反常升降有门道 无雨水变浑,变色变味又难闻 喷气又发响,翻花冒气泡 这是地下水中井水的宏观前兆现象。 当地下水发生冒泡、变浑浊、有异味等现象时,就可能是地震前的异常反映。当然,很多原因都能引起地下水的异常,地下水也可能受到其它环境的影响而变化。 二、动物异常 历史上很多大地震前,许多动物表现出程度不一的“异常行为”。所以,老百姓把动物称作观察地震前兆的“活仪器”。 老百姓把这些异常编成谚语: 骡马牛驴不进圈,挣脱缰绳往外逃 猪不吃食狗狂叫,兔子竖耳蹦又跳 鸭不下水鸡上树,鸽子惊飞不回巢 冬眠麻蛇早出洞,老鼠成群满街跑 泥鳅蚂蝗上下窜,鱼浮水面又打旋 晴蜓结队迁飞去,蜜蜂惊巢螫人畜 引起动物反常的因素也很多,所以动物有反常表现不一定就是地震前兆。 三、地光和地声 地光是指大地震时人们看到的天空发光的现象,地光的颜色除了蓝白色也有其它颜色的。一般情况下,小地震不易引起地光现象,地光的来临,往往预示着大震很快就要发生了,15年我国辽宁海城和16年河北唐山地震前,地光现象非常突出。如果此时能够迅速果断地取一些避震措施,是有可能躲开地震灾害的。 在地震前数分钟、数小时,往往有声响自地下深处传来,人们称之为“地声”。据调查,唐山地震前,在没入睡的居民中,有百分之九十五的人听到了地声。这些地声比较低沉,忽高忽低,与平日城市噪声全然不同。 第三部分 识别和杜绝地震谣言 由于地震巨大的灾害性,容易使人们对地震产生恐慌心理,这时地震谣言就出现了,并很快地传播开来。地震谣言的危害性是非常大的,它不仅有可能打扰我们的学习、生产和生活,而且可能扰乱社会安定秩序。 怎样识别地震谣言呢? 谣言往往有以下特点: 1、“预报”的地震震级很大,发震时间、地震很具体,如“某某市”、“几月几日”要发生地震。 2、说外国人、某专家或某地震机构作了预报。 3、带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的预报。 地震谣言之所以有市场是因为:地震预报是个世界性的科学难题,目前还处于探索阶段。 我国地震预报处于世界领先水平,曾成功预报出辽宁海城等地震。但目前我们只能对某些类型的地震做出一定程度的预报,还不能预报所有的地震。特别是临震预报,远远不能做到像天气预报那样准确。 我国发布地震预报的权限在,其他任何单位和个人都无权发布地震预报消息。《中华人民共和国防震减灾法》第十六条规定:国家对地震预报实行统一发布制度。 因此,地震消息传来时,千条万条,千万记住最基本的一条;地震预报消息,只听的。 对待地震谣言,我们要做到“不相信、不传播、及时报告”。 第四部分 地震来了怎么办 我们都知道,地震同刮风、下雨、雷电一样,是一种自然现象、一种客观规律。随着科学技术的进步,人们对地震灾害的预防和应对方法也在不断增强。 一旦真的遇到了地震,我们应该怎么办呢? 首先,不能惊慌,不要盲动。根据感觉判断地震是大、是小,是近震,还是远震。一般近震是先上下颠动,后左右晃动,而远震是只有前后左右的晃动感。如果是小震或者远震,我们现在居住的房屋基本都具备抗震能力,大可不必慌乱。 其次,要取正确的躲避地震方法。 在不同的地方,避震方法有所不同,下面我们讲讲在学校、家里和公共场所如何躲避地震。 在学校怎样避震: 安全提示:1、一切行动听从老师的指挥; 2、同学之间要互相照顾,大同学要照顾小同学; 3、在课桌下避震,有顺序地撤离,千万不要拥挤。 设我们正在教室里上课,突然发生地震了,该怎么办? 首先,我们要伏而待定,蹲下或坐下,头部躲进课桌下,讲台旁,绝不要乱跑。尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛、掩住口鼻。 地震停止后,应当马上在老师指挥下有顺序地撤离,撤离时把书包顶在头上,前后同学要保持一定距离。特别在教室门口、楼梯间等狭促地方,一定要放慢速度,发现有摔倒的同学要相互帮助,并及时通知后面的同学以免发生拥挤。 跑到室外后,一定要躲在尽量空旷开阔的地方,周围和头顶没有易掉落物的地方。 如果我们在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。千万不要因忘拿某些东西回到教室去。 在家怎样避震: 安全提示:1、先躲后跑,不要先跑; 2、往牢固地方躲(床下、开间小的地方,有支撑的地方;) 3、来得及的话先开门,关煤气、电源等。 避震时,要根据地震时你所处的位置,就近躲避,震动停止后再撤到安全地方。要躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或它的旁边,如:桌、床等,也可以赶快跑到开间较小、有支撑的房间去,如:厨房、卫生间等。 如果来得及,要先打开门,以保证通道畅通;关闭煤气开关、电闸。 在避震时,要爬下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压住口鼻,同时抓住身边牢固的物体。也可以蹲下或坐下,尽量把身体卷曲起来。要注意保护头部和颈部,用手护住头部和后颈,有可能时,用身边的物品顶在头上,闭上眼睛,防止异物伤害。 三、在公共场所如何避震: 安全提示:1、听从工作人员指挥 2、不要急于涌向出口,保持跟前面人的距离; 3、如果遇到拥挤,解开领扣,双手交叉胸前,护住胸口。 大震发生后,如果附近有应急避难场所,要在大人的引导下赶赴避难场所。 地震应急避难场所一般依托公园、绿地、操场、广场建设,里面具备突发应急应急的基本功能。比如,应急指挥、应急物资发放、应急棚宿、应急厕所等。 地震发生后,还要注意以下几个问题: 不要急于拥向楼梯口,容易造成挤踏。 不要随便点灯火,因为空气中可能有易燃易爆气体。 不要急于打电话,以免线路拥挤,影响救灾指挥通讯。 第五部分:地震的自救互救 当灾害来临时,我们不仅要掌握灾害基本知识,更要懂得自救的基本技能,了解自救、互救的基本措施。据统计,唐山大地震时,被压埋的人数为57万人,通过自救、互救脱险的人数达45万人左右。一般来说大地震后半小时内救出的被埋人员生存率达99%,由此可见,自救是减少伤亡的主要措施之一。下面我们来简单学习关于自救和互救的知识: 一、自救: 它要求被埋压人员 (1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理。 (2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,捂住口鼻,防止烟尘窒息。 (3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来与外界联系,保存体力。 唐山大地震中,有许多许多少年儿童被埋压,但他们凭借自己的智慧和顽强的意志,坚持挺住,临危不乱,化险为夷,终被营救,保住了性命。 二、 互救 救人的主要方法有: 挖掘被埋压人员应保持支撑物,以防进一步倒塌伤人;、 使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如窒息,立即进行人工呼吸; 被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架; 当发现一时无法救出的存活者时,应立下标记,以待救援。

开学第一课安全教育活动方案

 为了确保活动能成功举办,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的关于开学第一课安全教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学第一课安全教育活动方案1

 根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。

 一、活动内容:

 以“开学第一天,安全第一课”为主题, 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

 二、活动形式:

 学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助小学生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。

 三、活动安排:

 1.2月21日星期一开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。

 2.2月21日举行开学典礼,国旗下安全教育知识演讲。

 3.要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

 4.由学校统一安排,在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。 5.与家长沟通,明确上学期签订的安全责任书内容。

开学第一课安全教育活动方案2

 活动目的:

 结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的.学习生活中。

 活动对象:

 三年级二班全体学生。

 活动时间:

 20xx年2月29日下午。

 活动准备:

 安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。

 活动过程:

 主题:安全教育

 一、通报期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

 2.学生饮食、就餐的安全隐患。

 3.学生交通安全隐患。

 4.校园隐性伤害的隐患。

 二、播放安全动画片系列。

 1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。

 2.指名汇报。

 三、其他校园安全的注意事项:

 1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

 2.你与同学发生矛盾怎么办?

 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

 3.如何加强教室安全?

 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

 4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

 四、赏读安全小儿歌

 (一)溺水自救歌

 溺水勿自慌,迅速离现场。

 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。

 若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,

 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。

 (二)烫伤自救歌

 小朋友,被烫伤,莫要荒。

 手指伤,有点红,摸耳朵。

 面积大,冷水冲,涂膏药。

 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。

 烫得重,送医院,莫犹豫。

 小朋友,要牢记,

 一冲洗,二护送,莫忘了。

 (三)上学放学歌

 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;

 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

 放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

 如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

 (四)发生火灾怎么办?

 同学们,快快来,我们都来讲安全。

 不玩电器不玩火,把住预防这一关。

 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,

 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。

 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,

 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,

 快快拨打“119”,消防队来保平安。

 (五)自救歌

 地震来了不要慌,跑到屋外空地上。

 如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。

 洪水洪水低处流,来临之前高处走。

 高山大树要抓牢,天气预报要看好。

 放学要走人行道,十字路口看信号。

 狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。

 吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

 过马路,眼要明,斑马线上小心行。

 细小物,注意玩,千万别往口中含。

 水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

开学第一课安全教育活动方案3

 为大力实施“全民消防”教育,进一步推进消防宣传进校园工作,努力营造“参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《洪江市教育局关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》(洪公消〔2015〕1号)的部署,特制定本方案。消防安全

 一、指导思想

 深入贯彻《院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[2011]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过“开学第一课”这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。

 二、活动主题: 参与消防,共筑平安和谐。

 三、活动时间: 20xx年3月1日至3月31日。

 四、活动内容

 1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。

 2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行“校园消防专题动员”活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

 3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

 4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。

 5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。

 6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵现场演示,组织教职员工和在校学生集体观摩,并动手实践,亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习,提高火灾事故临场处置能力。

 7、开展疏散逃生自救专题演习。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵到场指导,组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习,亲身体验火场逃生自救技巧,提高师生火场逃生技能,确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。

 8、开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者,积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动,形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。

 9、开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌,感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀,激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。

 五、工作要求

 一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措,提高思想认识,落实组织领导,妥善安排活动,切实抓好工作落实。

 二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容,加强督促指导,确保活动取得实效。

 三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机,创新举措,不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道,及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。

[荐]学校食品安全工作方案5篇

 在公司开始筹备重点工作的时候,为了更好的安排接下来的工作,我们需要制定一份工作方案。写工作方案时要根据事物的发展趋势,确定实施目标,你知道工作方案怎么写吗?为此,你可能需要看看“学校食品安全工作方案”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

学校食品安全工作方案篇1

 为进一步普及师生食品安全知识,增强全社会对食品安全的参与意识,动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,根据院食品安全办及省、市、县食安办等文件精神,结合我县实际。特制订本实施方案

  一、活动时间

 20xx年6月16日至6月23日

  二、活动主题

 20xx年全县学校食品安全宣传周的主题为:“尚德守法,品牌引领,全面提升食品安全法制化水平”。

  三、活动目的

 1.在广大青少年中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。

 2.进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

  四、活动内容

 1、营造宣传氛围。宣传周活动期间,各学校在学校显著位置悬挂食品安全宣传周宣传标语、横幅,宣传食品安全知识。

 2、突出活动主题。各中小学校利用宣传栏、校园广播、讲座、主题班队会、国旗下讲话、家长会、知识竞赛、手抄报比赛、致学生家长一封信等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。

 3、开放学校食堂。开展学校食堂开放日活动,邀请学生家长参观学校食堂,提出改进意见。

 4、开展管从业人员培训。对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动,组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流,充分解读学习新修订的《学校食品安全法》内容。

 5、完善应急预案。进一步完善学校的食品安全预案,提升学校食品安全管理水平。

 6、发挥示范作用。选取学校食堂管理示范单位,组织召开学校食堂管理现场观摩会、典型经验交流会,推广好经验、达到示范辐射效果。

  五、活动要求

 1.各中小学要加强组织领导,细化活动方案,创新活动形式,确保活动取得成效。

 2.充分激发师生、社区及家长的参与热情,突出宣传周主题,讲求实效,避免形式主义。

 3.做好学校食品安全宣传周活动成效和经验总结工作,各乡镇(街道)县直学校总结报告电子版于6月26日前报县教育局体卫艺科。

学校食品安全工作方案篇2

 为保障师生身体健康和生命安全、维护社会稳定,根据市、县工作部署,结合我镇实际,特制定本方案。

  一、整治目标

 通过集中开展工作,进一步增强学校及周边食品生产经营单位食品安全责任意识和法制意识,加强食品安全管理,规范食品生产经营行为,及时发现并消除食品安全隐患,净化食品消费环境,防止食品安全事故,保障广大师生身体健康和生命安全。

  二、整治时间

 工作自x月xx日始至xx月xx日。

  三、整治范围

 全镇各级各类学校及周边食品生产经营单位,食品(流动)摊群点经营户。

  四、整治内容

 一开展学校周边食品生产经营单位综合执法检查。检查食品生产单位及固定食品摊群点食品经营户是否有食品卫生许可证和工商营业执照等相关证照,重点检查从业人员健康证明、食品生产经营过程中食品及食品原料来源、进货渠道、索证验票、购销记录以及食品生产经营行为是否规范;重点查处无证无照及利用有毒有害、腐烂变质、污秽不洁等原料和无检验合格证明的肉类生产加工食品行为,以及经营冒伪劣食品、有毒有害食品、过期变质食品和三无食品等违法经营行为;依法查处学校周边流动食品商贩的违法经营行为和擅自占用城市道路乱摆乱设饮食摊点行为。

 二加强学校食堂及学校内部食品经营单位,加强对学校内部食品安全监督管理,确保餐饮服务、食品经营等单位依法规范经营。

  五、职责分工

 一镇人民、各村(社区)负责本辖区活动的组织协调工作,成立综合执法检查组,对学校及周边食品生产经营单位进行执法检查。

 二镇中心校、xx镇新仓中学、xx中学、负责监督本校履行食品安全管理责任,加强对学校食品安全责任体系及食品安全应急方案的督查,积极推行学校食堂卫生检查员制度,探索学校食品卫生安全管理的有效办法和长效机制。要加强对学校出租房从事食品生产经营活动的管理,监督承租方落实食品安全保障合同;加强学校及出租房屋、市容环境卫生管理,落实门前三包责任制;学校要开展告别陋习,杜绝零食为主题的食品安全宣传活动,教育学生不购买无证无照食品和学校周边流动饮食摊点出售的食品。

 三镇工商所负责学校内部经营单位监督管理工作;加强对食品流通环节经营单位的监管检查,加大对违法经营行为的查处力度。

 四镇安监站负责对以学校食堂或以学生为供应对象的食品生产加工企业,特别是学校周边及以学生为供应对象的小作坊进行监督检查,严厉查处违法生产冒伪劣和有毒有害食品的行为。

 五镇综治办、派出所、司法所负责对学校周边的流动摊点、人行道上经营、出店经营、乱停乱放、违章搭建等进行整治。全面整顿规范学校周边的马路市场;督促签订、落实环境卫生门前三包责任制;建立有效的学校周边区域卫生清理、保洁机制,及时清理学校周边区域的卫生死角、商业和餐饮垃圾,为学校提供安静、和谐的外部环境。

  六、工作要求

 一加强领导,制定方案。学校周边食品安全工作是全镇食品安全工作中的一项重要内容,各村(社区)、各学校要高度重视,切实加强领导,主要负责人要亲自过问,分管负责人靠前指挥,集中力量、集中时间抓好整治行动,针对学校周边出现的食品安全存在的突出问题,围绕整治目标、周密部署,制定切合实际的整治方案。

学校食品安全工作方案篇3

 多年来,我校十分重视学校食品安全工作,取得了显著成效。为响应上级关于“学校食品安全和学生接送车辆专项治理活动”指示精神,特制定我校此专项治理活动方案如下:

  一、工作任务和目标

 1、进一步规范我校食堂、小卖部的经营行为,做到证照齐全。

 2、加强从业人员管理,进一步增强从业人员的安全责任意识,保证我校食品卫生安全从业人员和主管领导持有有效《健康证》。

 3、加强食品及原材料购、贮存、加工、出售等过程管理,不断提高我校食品卫生质量,保障师生饮食安全。

 4、加强学生的健康教育,培养学生良好的饮食卫生习惯,提高食品安全防范能力。

 5、加大对全体学生及家长交通安全知识的宣传教育力度,增强家长及学生乘车安全意识。做到自觉不乘从超员、超速、“三无”、拖拉机、农用车等危险车辆上下学。

  二、组织机构

 按照上级专项治理工作有关要求,我校成立食品安全和学生接送车辆专项治理工作领导小组,组长校长担任;成员包括全体班子成员。领导小组负责指导我校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,认真落实学校食堂和小卖部管理的各项规章制度,督导检查我校食品安全工作并对存在问题提出整改意见。

  三、实施步骤

 (一)动员部署阶段。此阶段,我校将及时召开三个会,即领导班子会议、全体教职工会议、全体学生会议。将上级有关会议精神传达到全体师生,制定我校专项治理工作方案,细化责任目标,成立专项治理工作领导小组,广泛开展宣传教育活动,利用校园广播、板报、主题班会、校信通等多种形式进行广泛宣传教育活动,提高广大师生及家长的安全防范意识。

 (二)自查自纠阶段。在此阶段,我校将按照上级有关要求,积极开展自查自纠活动,认真查找我校在食品安全工作和住宿生周回家、周日返校中可能存在的问题,发现问题及时整改,并建立好自查整改台帐和相关档案。

 (三)全面动员、深入排查,提升安全、卫生水平。在此阶段,我校专项治理工作领导小组,将按照上级有关要求,对食堂、小卖部、学校大门口等关键部位进行深入细致的整治。

 (四)全面总结阶段。对全校整个阶段的活动情况进行全面细致总结。对表现好的处室进行表彰,对存在问题的单位进行批评整改。

  四、活动方式

 1、召开会议。主要是在动员阶段、自查之后、全面深入、总结动员时,用来对上段工作的总结、对下段工作的布置。

 2、全面排查。主要是在自查阶段、深入排查阶段。排查时,参与部门要做到深入仔细,不留死角,建立排查台帐。对制度方面、设施方面、人员方面等存在的问题进行全面排查。发现问题及时下发整改通知单进行限期处理。

 3、签订责任书。主要是在动员阶段、自查阶段,要求全体教职工签订责任书,层层分解责任,使责任明确。

 4、板报、广播、校信通。主要是在宣传发动阶段对全体师生食品安全相关知识的宣传教育、温馨提示。

 5、悬挂横幅、张贴标语。主要是在宣传发动阶段在校门口附近,制造舆论、营造氛围。

 6、其他方式。结合实际工作需要,灵活取其他方式。但是,不论什么方式,都必须服务于实际工作需要。

 总之,在食品安全和学生接送车辆专项治理活动中,我校一定要提高认识、目标明确、措施得力、消除隐患,使食品安全为学校教育教学服务,为建设和谐平安校园做出应的的积极的贡献。

学校食品安全工作方案篇4

 为进一步加强学校周边食品安全工作,我镇决定开展学校周边食品安全。现就有关工作要求通知如下:

  一、指导思想

 以“四个最严”为总体要求,深入贯彻落实院食安委第三次全体会议、xx市食品安全委员会办公室《关于开展学校周边食品安全行动的通知》(xx食安委〔20xx〕17号)、xx市xx区食品安全委员会办公室转发《xx市食品安全委员会办公室关于开展学校周边食品安全行动的通知》的通知(xx食安办〔20xx〕x号文件的精神,以创建食品安全城市、实施食品安全xx行动为主线,坚持开展与普及食品安全知识相结合,通过开展行动,进一步提高学校食品安全风险防范意识、责任意识及诚信意识,进一步改善学校周边食品生产、经营和餐饮单位的卫生条件和环境,进一步规范学校周边食品生产、经营秩序,使学校周边食品加工、经营卫生状况明显改善,确保广大师生的饮食安全。

  二、整治对象和范围

 (一)全镇范围内职业技术学校、中学、小学、幼儿园和托儿所等各级各类学校的流通环节校园各类食品经营主体、现场制售小作坊以及流通类食品摊贩。

 (二)校园周边200米范围的流通环节校园各类食品经营主体、现场制售小作坊以及流通类食品摊贩。

  三、开展行动

 镇食品安全相关成员单位要结合本地实际,以今年x月下旬至x月底为重点时段,以学校周边200米范围为重点区域,以主要面向学生经营食品的食品(杂)店、餐饮服务单位等儿童食品经营单位为重点场所,加大监督检查和执法力度,集中部署开展行动。

 (一)开展儿童食品经营主体资格大检查。要对学校周边食品经营者逐户进行执法检查,全面核查食品经营者主体证照,认真检查食品经营主体食品经营条件,坚决取缔查处无证无照食品经营户,清理或规范不符合食品经营条件标准和相关要求的食品经营者,做到不留死角、不存盲区。

 (二)开展食品经营者履行法定责任和义务情况大排查。要对学校周边食品经营者履行进货查验和查验记录等法定责任和义务情况进行抽查,查从业人员是否持有有效健康证明;食品包装材料是否无毒、无害、清洁;餐饮具是否清洗、消毒;对食品经营者索取的食品或食品原料进货票证和相关记录逐项核查,依法从严从重查处未依法或按规定落实食品或食品原料进货查验和查验记录等法定责任和义务,购入和销售或使用无合法来源或票证不全的食品或原料的食品经营者。

 (三)开展劣质食品大清查。要对食品经营者的食品销售、加工区域,以及食品和原料库房进行全面检查,认真清查过期食品、腐败变质食品、标签标识不规范食品,以及召回、下架退市食品,并结合食品安全监督抽检和风险监测重点加大对儿童消费量较大的膨化食品、休闲食品、方便食品、乳制品、肉制品、饮料、雪糕、糕点等食品的监督抽检和风险监测工作力度,对发现的过期食品、腐败变质食品、劣质食品、“两超一非”(即超范围、超限量使用食品添加剂和非法添加非食用物质)食品、标签标识不规范食品和其经营者,以及使用劣质原料加工、制作的食品和其经营者,要一追到底,坚决依法查处。

 (四)开展校园周边环境大整治。开展对学校周边流动摊点、店外店、占道经营、随意张贴悬挂的各种标牌等各类违规违章行为的整治,严肃查处影响镇貌镇容环境的行为,重点检查流通类食品摊贩,是否在指定场所、区域、时间内经营;严禁非法流通类食品摊贩进入校园区域内,坚决制止非法流通类食品摊贩设摊并向学生兜售食品的行为。确保校园周边有序环境。

  四、强化日常监管措施

 (一)严格食品经营许可管理。要依法严格审核食品经营者食品经营许可申请材料,并对申请从事儿童食品销售,或选址于校园及其周边的食品销售经营申请人的经营场所进行现场实地核查,对经营环境和经营条件不符合食品经营条件标准和相关要求的申请人,一律不得予以许可。在颁发食品经营许可证后,要加强食品经营条件保持情况的监督检查。对不能持续保持经营条件的食品经营者,要依法及时进行查处、清理或规范。

 (二)严格食品质量安全监管。要监督食品经营者严把进货关,认真落实进货查验和查验记录制度,做到索取的进货票据齐备、有效,填写的查验记录真实、完整,确保食品来源正规、渠道清楚、质量可靠,发现问题可及时追溯。要监督食品经营者严把销售关,认真检查库存和销售的食品,及时清理标签标识不规范、腐败、变质、超过保质期的食品。要监督经营者严把退市关,依法及时停止销售、下架退市不符合食品安全标准、超过保质期、腐败变质等问题食品,依法做好问题食品的处置工作,并做好记录。

 (三)严格食品经营行为监管。要监督和引导食品经营者建立健全并全面落实食品安全管理制度,规范广告宣传等食品经营行为。以校园周边餐饮服务单位、“晚托班”、“小餐桌”为重点,强化日常监督巡查,督促餐饮服务单位严格落实主体责任,严把人员健康关、食品进货关、食品贮存关、加工制作关,杜绝违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为,严防食物中毒事故的发生。

 (四)严格校园周边环境管理。落实属地管理原则,建立镇与市场监管、公安、城管相关村(居)等相关部门互动机制,畅通信息通道,集中攻克校园周边难点、热点问题。日常管理实行定期不定期的午间“队内巡查”,晚间“片区联动”的模式。

  五、工作要求

 (一)强化组织领导。镇成立领导组。由党委副书记、镇长xxx同志为组长,党委副书记xxx同志为副组长,食安办各成员单位负责人为成员。领导组负责本次整治活动的组织协调工作,镇食安办成员单位要认真贯彻落实《xx省食品小作坊和食品摊贩管理办法》和《xx市市区便民摊点管理暂行办法》。镇食安办要发挥牵头作用,强化市场监管、公安、综治、教育、城管相关村(居)等相关部门的协作配合,充分发挥基层食品安全协管员、信息员的作用,全面排查治理校园周边食品安全风险隐患,整顿规范食品加工小作坊、食品经营小摊贩、流动摊贩食品经营行为,坚决查处取缔无任何合法经营证明的非法流动摊贩,严厉打击食品违法犯罪行为,形成监管整体合力,有效保障食品安全。

 (二)强化宣传教育。加强对校园周边食品经营者的宣传教育,提高其法律意识和责任意识,自觉守法经营,落实管理措施,保障食品安全。要大力推进食品安全进校园活动,取通俗易懂、喜闻乐见的方式,向广大师生普及和宣传法律法规和食品安全知识,提高师生的自我防范意识和消费维权意识,自觉抵制冒伪劣食品。要强化社会监督,广泛动员师生参与食品安全管理,营造良好的食品安全社会氛围。

 (三)强化督查检查。要加强督促检查,深入基层、深入校园及其周边食品经营单位,取飞行检查等方式,一级抓一级,层层抓落实。对责任不落实、监管不作为、情况不报告、问题不解决的单位和工作人员,要严肃追究责任,确保各项工作责任、部署、推进、实效落实到位。

 镇食品安全相关成员部门工作开展情况,要形成阶段性书面总结报告,于x月x日前报镇食品安全办公室。

学校食品安全工作方案篇5

 为做好我镇冬季安全管理工作,杜绝各类安全事故在校园中发生,继续保持校园的安全稳定,确保我镇广大师生生命财产安全。根据市县文件精神,结合我镇实际,现制定如下方案。

  一、指导思想

 以国家、省、市、县安全会议精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”的原则,增强广大师生的安全意识,提高自我防护能力,为构建仿山平安校园创造良好的环境。

  二、活动主题

 注重防范,自救互救,确保平安。

  三、活动时间

 20xx年12月10日---20xx年1月10日

  四、组织领导

 为加强对活动的组织、协调和领导,成立仿山镇中心学校“冬季安全教育活动月”活动领导小组:

 组长:xxx

 副组长:

 成员:

  五、活动形式与内容

 (一)开展学校冬季安全工作大检查

 各学校对校园内的安全隐患进行一次集中排查整治,切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对办公室、教室用电,用电线路等重点部位和重要场所要重点检查,找出存在的问题并及时进行整改。对不能立即消除的安全隐患要拿出整改,落实专人负责并限期整改,确保整改率达到100%。

 (二)加强雪雾天气交通安全教育

 各学校要教育学生在冰雪天气里上、放学途中防滑、防冻、防摔,校内外轻走慢行,不打闹推搡;校外行走要靠右行,过马路要注意避让车辆,遇有冰冻地面必须绕道行走。

 (三)加强防火、用电安全教育

 针对冬季气候干燥、用电量大的特点。各小学教育学生严禁携带打火机、火柴等易燃易爆物品,严禁玩火。教会学生安全用电的常识,学会常用家电的使用方法,确保在使用电器的过程中不出事故,家长不在家时禁止使用电烧水壶、电火锅、热得快等电器。

 (四)加强煤气中毒预防教育

 在冬季,我镇学校的教室和学生家中常使用煤炉取暖,很容易引发煤气中毒事故,几乎每年都有人员伤亡。各学校要把预防煤气中毒教育和加强学生教室、家庭管理有机结合起来。

 (五)加强防寒保暖教育,做好流感的防控工作。

 进入冬季,是流感易发季节,学校是人员比较集密的地方,更易引发流感的传播、蔓延。各学校根据天气预报及时提醒学生适时增减衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋,预防感冒。要做好教室通风、消毒工作。有疫情要及时上报,有效防止流行,切实保护师生的身心健康。

 (六)加强户外冰雪体育运动教育和冰面溺水预防教育。户外冰雪运动极易发生运动伤害和摔伤,在不安全的冰面上也极易发生因冰面破裂而溺水,各学校必须需重视对学生的户外冰雪运动安全教育工作。

 (七)抓好食品卫生管理

 各小学对小卖部、临时摊点取有效监督,严谨变质食品和“三无”进入校园。教育学生吃饭吃饱,在校不携带、不购买零食,养成良好的卫生习惯。

 (八)加强宣传,营造安全教育氛围

 通过广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传冬季防火、治安防范等方面的安全常识,努力提高全体师生的安全意识和自我防护能力。要充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。通过家校联系,学校、家庭、社区互动的形式,积极营造全社会都来“关爱学生生命、维护校园安全”,形成讲安全、懂安全、维护学校安全的良好局面。

  六、工作措施

 (一)加强领导,精心组织。各学校要高度重视这次活动,充分认识到维护学校平安,保护学生生命事关社会稳定的重大政治意义,要切实把安全责任纳入到学校工作的重要议事日程之中,各校要根据各自实际情况,制定好活动方案,成立相应的活动组织机构,明确领导分工,落实工作责任,认真贯彻执行,确保取得实效。

 (二)落实责任,密切协作。各学校要要层层落实责任,做到整改不走过场,追究不讲情面。对措施不得力、检查不到位和整改不及时二导致发生安全事故的,要按照有关规定严肃追究相关责任人的责任。

 (三)创新内容,务求实效。各级各类学校要紧紧围绕着本次活动主题,结合实际,创新宣传教育活动的形式和内容,提高活动的针对性、趣味性和活动的吸引力、感染力,要结合学生心理特点,积极开展心理健康教育。要按照《中小学安全教育指导纲要》要求,按学段,分层次对学生进行针对性较强的安全知识教育,确保安全教育收到成效。

 (四)建立安全台帐、完善安全措施。各校要根据实xx际,以本次安全活动月活动为契机,做好安全管理工作。建立完善隐患治理台帐、日常安全检查台帐、重大危险源登记台帐、安全教育台帐、设备检查检测台帐、事故报告和调查处理台帐、应急预案演练台帐等,编制或完善事故应急救援预案。

 活动月结束后,各校要认真进行总结,于20xx年1月7日前,将本单位的活动总结材料(包括)发送到中心校邮箱

冬至是几月几日,2019年冬至是哪一天

传说初霜被一个仙女统治,人间需要冷暖。这是自然规律,初霜里的霜花真的很美。当第一次霜冻到来时,你会做一份手抄报吗?相信很多同学都会有这样的作业。你担心找不到内容吗?这里有一点关于第一个弗罗斯特的手抄报。请大家过来参考一些!

什么是初霜?初霜是什么意思?初霜节气是指天气渐冷,初霜出现。初霜意味着天气变冷,开始下霜。是二十四节气中的第十八个节气。阳历10月23日或10月24日,当太阳位于经度210时,初霜是秋季的最后一个节气。

初霜指的是初霜。《月令七十二候集解》中说:“九月中旬,气消凝露成霜。”当气温下降到0度以下时,空气中的水蒸气在地面凝结成白色晶体,称为霜。此时初霜一般出现在我国黄河流域。大部分地区都在忙着种植三麦等农作物,不耐寒的植物会停止生长,呈现出深秋景象,正是赏枫叶的好时候。

霜是大气中的水汽在地面和物体上凝结产生的白色晶体。霜冻表示地面最低温度在0以下,农作物可能遭受冻害。秋季的初霜称为初霜,是一年霜期的开始。我国幅员辽阔,地形复杂,各地初霜日期差异很大。总是北早南晚,西早东晚。东北平原初霜冻出现在9月下旬,部分年份初霜冻出现在9月上旬或8月下旬。华北平原10月出现初霜;初霜冻出现在初霜冻前后的黄河流域;江淮和江南地区初霜冻出现在11月中旬至12月初;南岭以南少霜。我国霜冻日数最多的地方是青海省玉树藏族自治州东部的称多县和内蒙古自治区乌兰察布盟南部的清水河,年平均霜冻日数为245.6天。

初霜时间就初霜时间而言,我国各地初霜由北向南、由山区向平原逐渐延迟。除常年有霜冻的地区外,初霜见于大兴安岭北部,一般在8月底;到9月,东北大部、内蒙古、新疆北部出现初霜冻;10月初,沈阳、承德、榆林、昌都、拉萨等地出现霜花。11月初,在山东半岛、郑州、Xi和滇西北可以看到霜冻。在中国东部,北纬30度左右,汉水流域和云南省,北纬2度左右,直到12月初才会见到霜冻;在厦门、广州、百色、思茅,霜降时已是新年后的1月初。

初霜冻季节,北方冷空气变强,活动频繁。东北、内蒙古东部、西北大部分地区平均气温一直在0以下,土壤已经结冰,冬季作物停止生长,进入越冬期。华北地区正处于大豆收获和抢种晚麦的时期;南方地区正处于“三秋”的旺季,平均气温在16左右,初霜冻日之前有三个节气。

霜是什么?霜是什么?我们知道,霜是地面或近地面空气中的水汽直接凝结形成的白色松晶。在第一个霜冻季节,不耐寒的植物已经停止或将要停止生长。霜冻是指在生长季节,土壤表面温度或植物冠层附近温度在夜间短时间内降至0以下,植物表面温度迅速下降,导致植物体内水分冻结,代谢过程被破坏,细胞被冰块挤压,从而造成危害。当霜冻发生时,植物受到低温的伤害,而不仅仅是霜冻。如果空气相对湿度低,可能看不到“白霜”,也会出现霜冻。通常,人们把没有“白霜”的霜叫做黑霜。

霜冻通常出现在寒冷、晴朗、部分多云、无云或微风的夜晚。低洼的山谷、沙土和干燥疏松的土壤容易形成重霜。有时天气预报中的最低温度是2度。1时,也可能出现霜冻。这是因为天气预报中的最低温度指的是百叶箱内的空气温度,而霜冻指的是地面或近地面物体表面温度低于零度的低温现象。地面温度通常比百叶窗低2。秋天的霜叫初霜,第一次初霜就是初霜。初霜冻对秋菜和粮食影响较大,要做好防霜冻工作。柴火可以点燃冒烟,用稻草和薄膜覆盖,浇水防霜。

我们不能改变自然的天气,我们要学会适应它,我生活的环境也是一样。我们要知道如何融入群体,这样才能得到别人的关注。第一场霜降主场就要到了,要多注意自己的生活状态,谨防感冒。

介绍的作文

 在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的介绍的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

介绍的作文1

 大家好!我是——晓敏。

 我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前矛!

 好了,我介绍完了,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

 学画画的经历

 我是一个爱画画的女孩。其实。听母亲说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画了呢?这就得从头说起了:听母亲说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打的写着写着就打瞌睡了,母亲无可奈何,只好不强求我了。后来母亲就教我读儿歌,为了提高我的兴趣,母亲在每首儿歌旁配上一幅好看的画(母亲也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,母亲发现了我的兴趣,干脆教我学画画了。

 母亲开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。母亲有一次随手画了一个圈,我也跟着画了一个圈。加上花纹,变成了一只小花猫。母亲看了很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去了美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚了!

介绍的作文2

 我叫柴锦琳,今年十三岁了,是一个性格内向的小女孩。乌黑的长发有点自然卷,圆圆的脸上有着一双小小的眼睛,一笑就眯成了一条缝,稍高的鼻子下面,有一张不大的嘴,这嘴能说会道,还挺硬的。 我属兔,可偏偏有一股牛脾气,因为性格倔强,所以常常吃亏。

 记得又一次,妈妈从天气预报得知要下雨,就让我带雨伞上学,可我看着高高升起的太阳,就是不相信会下雨,便和妈妈吵了起来,你一句,我一句,妈妈被我弄得无话可说了,见拗不过我,就扔下一句气话:“你不带算了,到时候可别怪我没有提醒你。”便随我去了。可谁想到,早不下玩不下,放学时,老天爷它偏偏下起雨水了。妈妈可能真生气了,也可能是让我记住这次教训,就没有来接我。结果可想而知,我真的被淋成了“落汤鸡”。 哎都是牛脾气惹的祸。

 牛脾气给我带来的是祸,更多的是福。那次老师让我们办手抄报,我回家后就在想如何把手抄报办好,可想来想去,也没有想出好点子。妈妈看我着急的样子,想帮我一把,可被我拒绝了。我想自己的事自己做,我一定能够做好的。最终,我看书查找、上收集资料,不就我的笔下终于出现了一张非常棒的手抄报。自此以后我凭着这股牛脾气克服了一道一道学习和生活中得各种困难。看来牛脾气也是个好东西。 我的理想是当一位老师,把知识传授给下一代,使得他们充分发挥他们的聪明智慧,成为祖国的栋梁之才。

介绍的作文3

 我的名字叫蒋宇轩,是个天真可爱的小男孩,从出生到现在一共过了10个“六一”儿童节。

 我的头发乌黑发亮,剪了一个平平整整的“小平头”,由于我的头发长得比较长,所以看着像“飞流斜下几寸长”的瀑布,综合着看,真是派头十足。我的眉毛比较长,所以就像是眼睛的保护伴伞,因为有这么好的保护伞,所以我的目光炯炯有神,眼睛又大又亮,像两颗小星星一样,看着我“放电的眼睛”,你的心里是否响起了那熟悉的旋律“一闪一闪亮晶晶。”在水汪汪的眼睛旁边还有一对“庞然大物”般的耳朵,这对耳朵可像“顺风耳”了,每一次,爸爸要开门回家之前的0。000001秒前,我总会像大公鸡打鸣一样大声说“爸爸回来了!”让推门而入的爸爸大吃一惊。在我那人见人爱的脸上的中间,还有一个神通广大的器官——鼻子。我的鼻子很大,虽然不及猪八戒,但比猪八戒的灵巧,我的嗅觉十分好,但是书上说狗的嗅觉细胞是人的45倍,可我偏不信有这个“倒霉”,如果有哪一跟我比嗅觉的时候,我一定“秒杀”它。

 我不仅面貌十分帅,还有一种与众不同的风格——捣蛋。

 那是在我6岁那年的一个月黑风高的'夜晚,爸爸妈妈都睡着了,只有我在回忆刚才打游戏的场境,所以动来动去睡不着,突然我灵机一动,想出一则锦囊妙计,我小心翼翼地下了床,悄无声息地从床头柜上拿下一张卡通贴纸,这是我的好朋友李悦送给我的,我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间,把贴纸无声无息地套在了爸爸的头上,爸爸居然睡得比猪还死,竟然没有动静,我又对他做了一个鬼脸,爸爸还是无动于衷,正当我要开溜大吉的时候,爸爸忽然醒来,一把把我抓住,“小孩,在跟你爸爸玩什么花样呢?”我急中生智:“在练功。”“什么功?”“调皮功”。

 经过我的介绍,你一定对我非常了解了,请你们真诚的回答,你们想跟我交朋友吗?

介绍的作文4

 我是一个活泼开朗女孩,我名字叫陈硕,看个名字,可能有人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

 我有一头乌黑发亮头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形脸上,长着一双又大又灵眼睛,眼睛里黑眼珠,像一个黑葡萄我鼻子高高,嘴红红,一说起话来就没完没,我真喜欢妈妈给我这张脸。我今年十二岁,是家里独生子,也是家里“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

 我在班上学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我人缘也很好,班上有一大半同学都是我好朋友其中还有我“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多不得,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书。我很小时候,爸爸就给我买许多识字手册,经常给我读一些故事书,可说,我童年就是在书海中度过。随着我年龄增长,我家书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己书更是多得数不胜数,整整放两个柜子。

 虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:”书是人类进步阶梯“。而我也坚信:好书能伴我生。我常常因为看书而误其他事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:”看书要学会适而可止“。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

 这就是我,一个爱读书小女孩。

介绍的作文5

 自我介绍

 性别:女

 年龄:9岁

 学校:瞿阳三小

 班级:四二

 模样:圆圆的脸蛋,眼睛又黑又大,高高的鼻梁,小小的嘴巴,很可爱。

 优点:上小学以后,我连当4年班干部,我是老师的左膀右臂,老师都夸我很能干。我的学习还行,虽然不拔尖,但也占中上等。我最爱上体育课,像跳绳,跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,经常参加各种演出。

 缺点:写作业毛毛草草,粗心大意,因为我的粗心大意,这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我,可是我的总是很快就忘到九霄云外去了,为这妈妈没少生气,我以后一定要细心点儿。

 愿望:决心改掉缺点,勤奋好学,自觉学习,精益求益,不断进取,长大当一名舞蹈教师,让更多人学会舞蹈。

 很高兴我也能成为杭州网里小记者的一员,我真的是万分激动。我想,在进来的第一天里,大家都不认识我。我就做一个自我介绍吧!||| 大家好!我的名字叫黄思思,是文龙巷小学六(1)班的一位小学生。我有一双大大的眼睛和嘴巴,还有一个西瓜头,我是一个小胖墩。我是一个性格开朗的阳光女孩,对同学都十分热情,我希望能和每一个人成为朋友。画画是我的最爱,写作是我的次爱。每个星期天早上我都会去学画画,我从儿童画学到国画,从国画又学到速写,又从速写到我现在学的素描,我的许多作品都在少年宫展出,也有许多的画上过少年宫发的日历。不仅如此,我的作品也在全国获得了金星奖。而我对写作也有浓厚的兴趣。本来,我的作文简直是在写流水账,每次写的作文,都被老师一次次地退下来。但自从到了文龙巷,不知道是不是文龙巷的语文曹老师会变魔术,我的作文竟然一点点地进步,这使我对作文充满了自信,对写作产生从未有过的喜爱。现在,我还开始写起了,虽然可能写得不会每一篇都好,但是每一篇都来自于生活!||| 这就是我,相信大家对我有了更深的了解,但我也好想了解大家哦!!!

介绍的作文6

 我是一个活泼开朗的女孩子,有一条不长也不短的马尾辫,一双美丽可爱的眼睛。在“心灵的窗户”上方,睫毛十分翘长。我有一张会说话的樱桃小嘴,帮妈妈解决了许许多多的小问题。

 我特别喜欢蓝颜色,爱看书,爱画画。我喜欢看经典读物,每天晚上我都会沉浸在书的海洋里漫游。

 我今年九岁,马上就要过生日了,我希望我的学习能更上一层楼,每次考试都能考出理想的好成绩。

 我最爱吃梨了,每当我看见那绿油油的大鸭梨,我就会像一只顽皮的小狗狗,不由自主地用舌头轻轻地嘴唇,小脑瓜子里全是那满口甜甜的水的滋味。

 我喜欢养小宠物。因为养它们可以培养我们的爱心,也可以让我知道和懂得爸爸妈妈养育我们的那一片苦心。我养的那只小鹦鹉可聪明懂事了,每天我一上学它都会跟我说“再见,再见!”我一放学到家,它第一时间会对我说:“辛苦,辛苦!”我养的两条小金鱼已经长得胖乎乎的了,黑色那条的叫“王子”,红色的那条叫“公主”,看起来就惹人喜爱。

 我有一位年轻美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的头发,一双又大又圆的眼睛特别有神,犹如一个有刘海的芭比娃娃。她的樱桃小嘴有时倒弯了,那是因为我们粗心了,有时像一条小船,那是因为我们太可爱了。她是位温柔的“姐姐”,教给我们许多知识,我很喜欢她。

 你们喜欢我吗?呵呵,这就是我的自画像。

介绍的作文7

 回忆是美好的,它让我想起了许多童年时候的趣事。每当我看到我的舌头里就会想起一件很好笑的往事。

 那一天,我嗓子很疼,就叫妈妈帮我来看一看。妈妈一看,原来是我的扁桃体发炎了,就说:“宝宝,你的小舌头掉下来了(这是方言,其实就是扁桃体发炎的意思),没事,过几天应该就会好的。”说完,便转身进屋里去了。我听了妈妈的话,害怕极了!怎么办,我的舌头掉了,呜呜呜……

 呜咽了一会,我觉得累了,便一跺脚,一咬牙说:“我一定要找回我的舌头!”可是我要去哪里找呢?这又让我犯难了,冥思苦想了好一会,我决定先去夜来花卉找找看。“找呀找呀找舌头,我要我的小舌头……”我边哼着小调边在夜来花丛中一阵乱翻,看看树叶上面,找找树叶下面,我几乎把每片叶子都翻过了,还是没找到。那就到花蕊里找找看吧。我把每朵花都翻了个底朝天,就连那还没开放的花骨朵也不放过。对了!我猛然间想起了什么,我的舌头该不会是掉到地上,被蚂蚁拖到尼里面去了吧?相到这儿,我也顾不得脏不脏了,马上用手挖起泥来了。挖呀挖呀,尽管我已经筋疲力尽了,但还是未能找到我的宝贝舌头。

 我决定再去别的地方找找看。之后,我又去了小树林、田野和小店,但每次都是失望而归。眼看着天已经慢慢黑了下来,我鼻子一酸,眼泪一下子就滚落了下来,妈妈闻声而来,当知道了事情的经过后,愣是半天都没说出一句话来……

 想想当时虽然闹出了笑话,但这一切都收藏在我记忆的宝盒里,永远地珍藏着。

介绍的作文8

 内蒙古有许许多多的美食,其中具有代表性的就是奶豆腐。

 奶豆腐在蒙古语中读作“胡乳达”,是蒙古牧民中家家都有的食品,它的形状酷似豆腐,但却不是豆腐。是用羊奶,牛奶,马奶等凝固,发酵而成的食品。味道也有些不同哦!有的微酸,有的微甜,但有一个共同的特征——乳香浓郁。放在冰箱冷藏过的奶豆腐一定要泡在蒙古特有的大碗奶茶里吃,才能变得有嚼劲,不然口感就会变得比较硬、沙,当然也有喜欢这种口感的人。

 奶豆腐味道不同还有一个因素,那就是薄厚程度,厚点的奶豆腐一泡进奶茶就柔韧无比,奶香十足。而薄的奶豆腐则入口即化,格外香甜。

 奶豆腐也有分熟奶豆腐和生奶豆腐。传统熟奶豆腐的做法特别难,要把熬制奶皮剩下的奶浆,放置几天,直到发酵为止。当奶浆凝成块时,用纱布把多余的水分过滤掉。再将奶块放到锅里熬煮,边煮边搅,直到粘稠,再装入纱布,把黄水挤出来,装模成型。

 生奶豆腐的做法相对简单:把鲜奶发酵,倒入锅里煮,让奶浆变成老豆腐的形状,挤出水分成形。

 所以,要想吃到风味食物还是很不容易的!

 告诉你们一个小秘密,奶豆腐可谓是奶中的精华,营养丰富,其蛋白质含量高达百分之七十点八四!富含氨基酸及其他有益身体的微量元素,是提高免疫力,美容养颜的佳品。

介绍的作文9

 大家好,我是陈沫如。时间过得真快啊,一转眼和小伙伴们朝夕相处第五年了。我爱我们丁丁中队这个大家庭,我乐于帮助同学,愿意为班级的荣誉贡献自己的力量。我虽然表面上很文静,内心里其实很愿意和大家一起疯,一起玩。我爱校园生活,能和大家一起快乐地成长,我感到很幸福、很开心。校园内的我大家都很熟悉了,那了解下校园外的我吧:

 每天做完作业练琴是我的必修课,美妙的旋律能舒缓紧张的学习压力。今年暑我已经通过了省八级,我的小目标是明年暑通过国十级,拿到业余最高等级。

 画画一直是我的最爱,从幼儿园的创意画到现在的素描。每周末来到画室,先听老师讲解,然后铺好纸,拿起笔,静静地坐上两个小时,一笔笔勾勒、填色,让眼前的静物变成手中的作品,一股成就感油然而生。马老师说我理解能力强,空间感好,能静得下心来,很有画画的天赋。恩,我一定会加油的!

 每年的寒暑是我最快乐的时光,因为我可以出去旅游啦。读万卷书,行万里路。去未曾去过的地方,领略各地的风土人情,旅游让我开阔眼界,增长见识。从南到北,从繁华的都市到厚重的古城古镇,这些年,跟着爸爸爸爸妈妈去了不少地方。我也从几年前的小跟班,逐渐能帮着查查资料,出出主意,做点简单的攻略。

 大家一定奇怪怎么会有一个一模一样的我,哈哈,那是我的双胞胎妹妹呢!我们一起学习生活,特别开心。

介绍的作文10

 今年我已经15岁了,但是我的个子在同龄女孩中却偏矮,我的体重跟自己的身高也完全不搭配。但我总是很乐观。微笑就是我最大的一个特点。如果同学们想找我的话,只要竖起耳朵听哪里有笑声,我就在哪里!

 又矮又胖的我在班级里可是“风云人物”哦。同学们都挺喜欢我——我爱帮助人,老师也很爱我——我学习好,虽然我外表不怎么样,但这一点我就很自豪。超重量级的我让我们班的几个男生竟起了好多个外号,比如“可豆鸭”、“肥豆”、“小白猪”等等。虽然我很在意他们这么叫我,但是我不会因为他们而变得忧愁烦恼,所以我们的关系也都很不错。我认为同学之间的友谊是非常宝贵的,不能因为一点不必要的原因而跟他们翻脸、吵架。我常常会跟自己说:走自己的路让别人说去,人就要学会宽容、心胸要开阔,这样才会活得开心。我也一直就是这样做的。

 别看我的外表,就断定我本人是个体育白痴。许多人也都这样认为:胖的人最怕体育了。我可不这么认为。只要每次上体育课,我都很开心,因为我很喜欢上体育,我也擅长体育的很多项目。体育让我意识到健康和强大,我就是想让自己不能落于人后,甚至要超过他们。这起码可以平衡一下我的缺陷吧!

 我是个很爱唱歌的女孩,所以也就乐于用音乐表现自己。我经常在同学面前一展歌喉、在活动课争先推荐用歌声来抒发我们的理想……。我觉得音乐能调节自己的心情,它好像能把我的心理想法从音乐符号中表达出来。每当我不开心的时候,它总是让我放松心态,让我保持清醒。我会在音乐中陶醉,在其中找到快乐。

 我就是这么一个人,你愿意和我交朋友嘛,?我想你一定会愿意的,因为我有很多优点,几乎没有缺点。怎么样,不过我要少说一点,以免我会把牛吹到天空去。

介绍的作文11

 今天,我向大家介绍一本好书,这本书是曹文轩写的《草房子》。

 《草房子》的包装很精美。封面画着几个形态各异的孩子们在金**的草房子上欣赏自然风光。背面画着两个小男孩儿躺在金**的草房子上晒太阳,和一个女孩在眺望远方呢!背面还写着美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。《草房子》的包装设计真是图文并茂啊,这本书不但包装精美,内容更美。

 《草房子》里写了一群活泼、可爱的孩子们。有纯朴、善良的陆鹤,聪明、帅气、爱学习的杜小康,温柔、贤淑、漂亮的小姑娘纸月她不但学习好还写了一手好字,还有英俊、善良、坚强的桑桑。

 这本书主要讲了桑桑跟随父亲在油麻地的六年小学生活。桑桑很好笑。有一年夏天的一天火辣辣的太阳照着桑桑的妈妈晒棉衣棉帽,桑桑趁爸爸妈妈睡午觉穿上爸爸的棉大衣和棉裤带上棉帽子去上学,引来了好多老师和孩子来看他。出尽了风头。桑桑很善良他经常去看孤独的秦大奶奶。桑桑很坚强。桑桑生病的时候他还坚持上学,他爸爸背他看病时他知道爸爸佷累。他已经走不动了,却要求自己走。桑桑的这种精神多么值得学习呀!

 怎么样,这本书有意思吧?这本书常常让我哈哈大笑|、泪流满面、如痴如醉……如果你喜欢就买一本回来读吧!心动不如行动哦!

介绍的作文12

 每次看完一些革命**后,我常常想如果我有穿越时空的超能力那该多好啊!

 如果我能穿越时空,我一定要会拿起武器,穿越到时候的南京,举起武器将那些闯进南京城的日本鬼子赶出南京,然后把所有被日本鬼子占领的土地全部收回来,让日本鬼子们知道我们中国人也不是被人好欺负的。

 如果我能穿越时空,我一定会穿越到19X年的英国,警告那些要上泰坦尼克号的游客,让他们不要上这艘船,并把这艘船后来要沉没的真相告诉他们,这样那些要上泰坦尼克号的旅客们就可以避免这场灾难,也不会有惊动世界的泰坦尼克号沉船。

 如果我能穿越时空的话,我一定会穿越到X年马航mh370航班起飞的吉隆坡国际机场那里阻止那些要上mh370航班的旅客和机组人员,不要上飞机,这样就不在凌晨1:20分失联,也不会让在北京首都国际机场等待的家属听到他们失联的消息,在酒店里哭着和保佑着在机上自己的亲人能安全回到来,更不在今年的1月29日——也就是X年1月29日,我的旧历生日那天发布了令人痛心的坏消息:马航mh370上的包括机组人员的239人已经全部遇难,坠毁在南印度洋。

 如果我有穿越时空的能力,我一定会阻止世上悲剧的发生,让世界上没有失去亲人的那些撕心裂肺的哭泣。所以我渴望自己真的有穿越时空的能力那该多好啊

介绍的作文13

 大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

 我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好,每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的情况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

 我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

 我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

 好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

介绍的作文14

 我,是一个平凡、普通的男孩。

 我有着一个圆圆的脸蛋;黑色的头发就像房顶盖在我的头上;两颗乌黑明亮的眼睛镶嵌在我的脸上;一个小巧的鼻子挺挺的,下面还有一张能说会道的嘴巴。

 我不仅长得不错,打篮球也很不错哦!

 记得有一次,我跟一群好朋友打篮球。我与小金、小朱、小黄一组;对方是小亮、小明、小强一组。比赛开始了,我们先发球。我传球给小金、小金传球给小朱……就这样我们四个人不停地相互传球,使对方抢不到球。正在这时。小亮半路“杀”了过来,抢到了球。我一个箭步追了上去,一跃身把球抢到,这时我离球框五、六米远。突然我灵机一动,将球使劲丢了出去,手一离球,我飞快地像球的方向跑,并接到了球,用三步上篮为我们组夺取一分!队员们都跟我击掌祝贺!……通过激烈的比赛,我们队获得了胜利!

 我,就是这么一个爱打篮球、活泼阳光的男孩!

 我

 一个人最熟悉的莫过于自己!

 圆圆的脸上嵌着一双单眼皮的小眼睛,笑起来像一个弯弯的月牙,鼻梁上带着一副粉红色的眼镜,就像一个小博士呢!我的鼻子虽然不挺拔,但它常会让我想起麦兜的一句经典名言:感谢我的鼻子,即使塌也能让我呼吸到新鲜空气。这就是一个可爱而又开朗的我。

 我不仅可爱而且还乐于助人。记得08年的汶川地震,消息震惊全世界,从电视上我了解到那里的孩子们缺衣少食,正处于水深火热中。他们不但忍受着身体上的巨大痛苦,而且还饱受着心灵上的痛苦折磨。我心想:我一定要帮助他们。虽然我不能像叔叔阿姨一样去灾区帮助他们,但我也能做我力所能及的事情。通过爸爸的帮助,我在红十字会捐款2000元,我有积极参加学校举行的“爱心义卖”活动。

 瞧!这就是一个不仅外在美内心也很美的我。你们是否也喜欢上我了呢?

介绍的作文15

 我在妈妈的眼中,总是那么娇小、胆小,可在我自已的眼中,我可不那么认为,我认为只要我努力改正,妈妈就不会再小瞧我了。

 妈妈认同我很胆小

 记得那一次,我参加了学校的一个活动,说还要上台表演,那时我的心一下子“提升”了上来。这可咋办呢?老师说参加了就必须上台。爸爸常常对我说,做事情不能说放弃就放弃,要努力去做,才能成功。这句话体现出了爸爸对我的爱,这些年来一直流淌在我的心间。但我实在太害怕了,回家后告诉了妈妈。妈妈听了,故意地说:“你这么胆小,你就别去了呗。”“但我不能不去呀!”我着急地说道。“那我也没办法,是你自己这么胆小的。”我听了妈妈的话,我感觉妈妈这不是在嘲笑我吗?但只有我自己知道,这都是我自己的错。于是,我暗暗地发誓:我一定不要再胆小了,坚强起来,不让妈妈再这样认为了,要让她知道,她的女儿是不可小屈的!通过这几天的努力,我终于战胜了困难,在自己坚持不懈的努力下让妈妈不再认为我胆小了。

 还有一次,我在暑时热得汗流浃背,也很无聊,便叫上妈妈陪我去游泳。我以为可以很顺利地说服妈妈,但“不幸”的事发生了。“妈,我今天可以去游泳吗?”我兴奋地问道。我气都还没喘过来,妈妈就立刻反驳道:“你知道游泳有多么地难吗?而且你我还都不会游泳,你又那么地胆小,刚下水一会儿你就不会再游了,那不是浪费钱吗?”我第一次听到妈妈这样说我,我反驳地说:“那我等爸爸回来再去吧。”“那还差不多,等你把这毛病改了,我再培你去。”妈妈严肃地说。

 通过这几件事例,我明白我以后要改正这个缺点,要大方一点,不让妈妈再认为我胆小了。

班级活动方案

 为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我为大家收集的班级活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级活动方案 篇1

 春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游,

 一、活动主题:《军营里的春色》。

 二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

 三、活动地点:八四团野战部队

 活动目标

 1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

 2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

 3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

 活动准备

 1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

 2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

 3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

 活动过程

 (一)活动前

 7:30进餐

 8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

 (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

 (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

 8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

 (二)活动中

 1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

 2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的.春色

 3、和解放军叔叔一起游戏:

 游戏一《春天的悄悄话》

 玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

 游戏二《春天在欢乐的草坪上》

 玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

 注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

 (三)活动后

 1.清点幼儿人数

 2.返园

 3.午餐

 4.家长接幼儿离园

 军幼儿大一班

班级活动方案 篇2

 “一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是没有希望的民族。”

 打造全员读书的校园书香环境,推动学校品牌发展,促进教师专业成长,奠定学生阅读基础,是黄台徐小学师生不懈的追求。

 为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”,使每个师生都成为爱书人,读书人,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,为学校服务范半径内的新农村建设奠定良好的文化基础,提升新农村的文化品位,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,学校特制定此活动方案。

  一、活动目标

 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

 3.通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动书香型学校、书香型班级建设。

  二、活动措施

 1.加强组织。

 班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

 2.营造氛围。

 加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

 3.落实活动。

 (1)建设班级图书角,要充分利用学生的图书,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多书不利于学生的成长,严禁各类书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。

 (2)保证阅读时间。学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

 (3)明确阅读要求。

 摘抄精美词句,做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

 (4)开展阅读活动。

 ①、开好“班级读书会”。每星期开一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

 ②、开展其它各类读书活动。根据读书主题,结合学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

 4.落实评价。

 (1)学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案、读书书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。

 (2)班级每学期要进行“读书明星”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

 (3)班级学生之间不定期开展系列交流和评比活动。

班级活动方案 篇3

  活动方案

 活动主题:班集体秋游

 活动对象:九()班全体同学

 活动地点:水井园

 活动时间:20xx年10月20日星期六

 活动意义:

 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

 调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

 前期工作安排:

 1.组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

 2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等

 3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

 4.分组:将队伍分成6小组,并选出各小组组长负责各组的****,以及其他事情

 人员安排:1.勘查活动地点及场地租借

 2.购食物。

 3.总负责人:

 4.每个小组的负责人;

 所需物品:

 1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

 2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水

 3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

 4.烧烤料:

 经费预算:食品、场地费等各项杂费

 5.提前分好各小组的人员组成。

 6.注意相机的借用与保管

 活动流程

 1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地

 2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风,具体要求如下:1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;5、不暴饮暴食,注意饮食卫生

 3.由小组长带领自由活动

 4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

 5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:

 6.节目安排游戏类

 注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

 6.15:30清场,然后原路回校

 应急措施:

 1.天气:事前作好天气预报调查,如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等

 2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

 3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

 活动结束后期工作:

 4.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

班级活动方案 篇4

 《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育,应通过环境的创设和利用,有效地增进幼儿的发展。”本学期,为了提升教师对环境创设理念的熟悉,使之更深地意想到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育的作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。同时,提供机会和平台,让教师通过相互参观学习,加强交换,寻觅差距,从而进步自己对环境创设的能力。

  一、活动主题:

 创设适合的幼儿教育环境,进一步优化幼儿园环境

  二、活动时间:

 根据主题教学的进行情况而定。

  三、检查小组成员

 组长:

 副组长:

 组员:

  四、评选方法:

 1、以班级为单位,自评和他评相结合,他评占80%,自评占20%,满分100分。

 2、在公平、公正评选的原则下,他评成绩去掉一个最高分,去掉一个最低分,结合自评分数,均匀得出最后成绩。

 3、每个年段组将评选出一个环境创设优秀班级。