1.求唐山南堡盐场的简介和地理位置

2.小学少先队辅导员工作总结

3.唐山市路南区初二下学期期中试卷06.07.08年

4.对于16年唐山大地震你的记忆是怎样的?

5.6月14日至10月31日唐山限行指定时间区域

6.开滦属于唐山哪啊?

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南堡盐场在唐山市正南方大约三十公里处,位于唐海县和丰南县的交界处。周边村庄有张庄子、老王庄、尖坨子黑沿子。90年代之前属于丰南代管,但是南堡盐场的行政级别要比丰南高,所以仅仅是代管。后来划到唐山路南区,隶属南堡开发区。 南堡盐场是上个世纪五十年代兴建的,当时主要是用监狱充足的劳动力组织盐业生产,现在形成以盐化工带动的一个以产盐为主,盐、化、养殖综合发展的国有大型企业,亚洲最大海盐生产场。始建于1956年,占地面积300余平方公里,拥有资产总值14.7亿元,固定资产原值7.1亿元。盐场下设22个处室、8个分场和10个直属单位,现有干部职工9060名,其中在职人员5923名。主导产品“海湾”牌工业盐年设计生产能力达到188万吨,且多次被评为省优、部优、省轻工名牌产品、地产最畅销商品,深受全国各地用户信赖;主要工业产品的设计生产能力为:原盐188万吨,工业溴7250吨,氯化钾4000吨,氯化镁60000吨。2005年原盐产量受天气影响生产140万吨,氯化钾1322吨,氯化镁15333吨,工业溴4332吨。实现产值4.55亿元,工业增加值2.64亿元,销售收入5.16亿元,利税2.3亿元,各项经济指标在全国同行业一直保持领先位次。

小学少先队辅导员工作总结

小学少先队辅导员工作总结范文(通用6篇)

 时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是我为大家收集的小学少先队辅导员工作总结范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。

小学少先队辅导员工作总结1

 面向充满生机与活力的二十一世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员学生的知心朋友,努力从小事中做起,扎扎实实,一步一个脚印地搞好少先队员工作:

 一、让集体主义精神在学生心中生根发芽。

 如今的儿童大多数是独生子女,其家庭教育往往用“封闭式”教育,与同龄人的接触交往的机会少,使得他们待人缺少热情,遇到困难没有勇气,行为自制力差,做事没有责任心,面对这样的情况,我作为一名新世纪的辅导员,充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的,他们和集体同舟共济,一起驶向成功的彼岸。

 二、加强社会实践活动,关注学生的个性发展,深化少先队素质教育。

 1、良好的行为道德,在体验中形成。

 水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成;发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中培养良好的品德,激发美好的情感,是体验教育的功能所在。在开学初的日子里,着力于加强学生的日常行为规范的训练。

 2、实践的能力,在体验中强化。

 素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”,“实践出真知”,这是少先队教育一贯倡导的思想。少先队有目的、有的培养队员们的劳动习惯,注意拓展劳动体验的内容,以生产劳动、家务劳动等几方面入手,在班级里坚持每天“三扫两检”制度,组织队员开展各种劳动体验活动,使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐,失败与成功,在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。

 三、继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。一学期来,面对即将毕业的孩子们,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

 1、坚持规范的升旗仪式。

 每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

 2、成立红领巾值勤岗,检查督促队员的一言一行,检查班级的洁、齐、美,使我班“文明之花”常开。

 3、坚持“学生自主创办黑板”制度。

 由学生自己组稿,版面设计,书写黑板报,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。

 4、坚持召开主题班会。锻炼学生能力,对学生定期进行思想道德教育。

 5、坚持做好每周和每天的安全教育工作、提高的学生的安全意识和正确处理安全问题的能力。

 作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我还将在今后的工作中不断学习,不断地总结经验,探索新时期下的少先队工作,做出更大的成绩。

小学少先队辅导员工作总结2

 作为一名少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业,一丝不苟并且创造性地开展工作。本学年我根据学校实际,‘学生特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。自担任辅导员以来,我积累了丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,现将工作中的.收获与感想简述如下:

 一.热爱学生是工作的源动力

 热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样爱自己的学生,把爱的感情毫不保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去敲开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

 二.学习实践探索

 辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性,可行性,实践性,为少先队工作开拓出一片广阔天地。

 三.鼓励少先队队员个性化发展

 孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,我鼓励他们多写作,利用空闲对个别进行修改指导。喜欢制作的鼓励他们大胆想象。不同的幼苗,如果浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

 四.工作乐于学习,勤于思考

 读书对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。我时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法,取长补短。辅导员的工作是具体的、繁杂的,一分耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将汲取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的,优秀的少先队员。

 五.奉献在岗位,误会献青春

 以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼,精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,细心揣摩,探索创新。一分耕耘一份收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有。酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。热爱本职,扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨,甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名年轻教师,作为一名少先队辅导员,我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值,证明学校的价值。

小学少先队辅导员工作总结3

 面向充满生机与活力的二十一世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到:贯彻十六大精神,推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的实践中摸索,要转变教育观念,就应当在教育实验的探索之中,逐步升华与完善。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

 2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,有队员们自己投稿、编,每天中午12:20-13:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,重点抓好学生会、纪律监督委员会。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

 3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流。

 二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花少先队的活动,是少先队的生命。

 没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。

 三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

 四、定期开展环保教育活动,对学生环保知识进行教育。

 本学期,我们在“六一”时开展了丰富的教育活动,重点开展四、五年级的环保征文,利用五四、六一对全体队员进行了教育。同时,各中队还积极开展“做合格小学生”、“拾起身边的垃圾”等活动。

 五、取得一点成绩。

 作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我校取得了可喜的成绩。

小学少先队辅导员工作总结4

 作为一名少先队辅导员,我深感新世纪辅导员肩上责任之重大。尤其作为基层农村的少先队工作者更应该要转变教育观念,在教育实验的探索之中,逐步升华与完善,让每个少先队员在实践中成长。

 几年来在上级团队组织的领导下、在学校领导的信任支持下,本着干就要干好的奋斗目标我担任大队辅导员。在我的努力下我校连年被评为路南区少先队工作先进集体,我连续两年被评为路南区优秀辅导员,我整理的少先队档案被当作各学校学习的典范,我设计的橱窗作品获唐山市三等奖,我辅导学生参加各级各类少先队主题教育活动竞赛,学生均获得优异成绩,我也获得辅导奖,今年的师德考核成绩为优秀、年终考核为优秀。

 这些成绩的取得是和自己的付出、家人的付出分不开的。20xx年9月为了把少先队工作做到更好,我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转来我校的附属幼儿园,虽然孩子不愿意离开熟悉的环境、众多的好朋友,而且还要熟悉新的同学和老师,但是为了我的大队辅导员工作,年幼的儿子和我都在努力。这一年来无论天气如何,我每天都早早把儿子从熟睡中叫醒,为了在最短的时间内穿衣洗漱,每天早晨家里充满了训斥声,孩子在委屈的泪水中和我一起选择坚强和付出。为了工作在丈夫出在家休养期间,我没有请过一天在家照顾他,甚至每天早出晚归没有为他坐上一顿可口的饭菜。但是因为我选择了教师这个工作,而且担任的大队辅导员这个学生教育的重要角色,家人的理解和支持就是我最大的前进动力。

 少先队的常规工作比较繁杂,卫生检查、升旗仪式、大扫除的布置和检查、楼道展牌的设计更换、橱窗的宣传布置等等,我都干得有条不紊。少先队的主题教育活动我认真组织,开展得有声有色,每一个学生:红色之旅系列读书活动学生讲故事获得唐山市二等奖,绘画获得唐山市优秀奖;好娃娃杯征文绘画大赛全校80多人参赛,30多人获奖;科技小制作和征文征画比赛学校获得组织奖。尤其是今年五一长刚刚结束,就接到乡的任务,为了配合唐山市打造宜居靓城要召开一个主题大队会,而且要求1天出稿,3天成型,同时正赶上进行依法治校档案的整理,时间紧任务重,我克服困难,中午放弃休息、下午下班时间后延整理档案,回到家上网查找资料,第二天给学生进行布置、检查。只用了短短一周的时间,大队会成功召开并在唐山电视台第二套节目中播出,更受到乡宣传部长的称赞。

 同时在安全工作备受重视的今天,我利用少先队工作这一强大平台对学生的安全教育和培训,每个学期都要分别组织小学和幼儿园的学生进行安全逃生和疏散演练,把安全教育落到了实处。在我的努力下在年终的安全工作评比中我校被评为优秀。

 一年来,打印材料、查找资料、接收通知、制作课件、整理文书档案等等,不管是领导交给我的任务还是老师们找到我帮忙,我都认真对待,做到最好。在8小时内没有时间我就用业余时间,上班没有干完,我就下班完成,甚至双休日还在继续工作。

 这一年我忙但是我很快乐,因为我为我的奋斗目标在努力着。

小学少先队辅导员工作总结5

 今年是我刚刚进入教师队伍的第一年,第一次担任少先队辅导员的工作,而每当我看见四(4)班这一班聪明活泼的“红领巾”,面对着他们一双双乌溜溜的眼睛,我心里的喜怒哀乐都抛之脑后,心中充满责任感。

 教师的责任,是使学生德智体美劳全面发展,如没有责任感,在“红领巾”面前就会失去光彩,使老师的名字逊色。所以我认为教师的道德行为必须要规范。

 我现任教的四(4)班的学生,虽然我接手他们不到一学期,但我对他们的个性、习惯十分了解,在教学过程,我不断地遇到新的问题,但我在教育学生过程中始终着重于说理,也比较多地与家长沟通。

 为了辅导好少先队工作,我每天都尽可能用最多的时间与孩子生活在一起,大课间时与他们一起运动,同时,我十分注意培养学生的特长、爱好,当好学生的知心朋友。面向全班学生,经常“小题大作”发掘好的思想、精神。

 我班有几个先锋村的学生,由于是留守儿童,所以父母不在他们身边,因此他们的行为习惯、学习习惯都比较差,一开始我感到要转化他们成为好生,难度十分大,但经过我慢慢观察,我发现他们还是比较聪明,其中一个还是挺听话的,于是我经常找他谈话,在谈话过程中,我不忘放下老师的身份,像一个朋友一样和他聊天,渐渐地他开始信任我了,有什么问题都敢问我了,因此他的成绩也慢慢提了上来,不再沦为差生,在这件事上,我体会到了作为一个少先队辅导员成功的喜悦。

 作为一个少先队辅导员,有一点是很重要的,就是以身作则。要求学生做到的,自己必须做到。在这班学生的心中,我就是他们的表率,我充分利用校本课对学生进行“日常行为规范”和集体主义教育,重视发挥中队干部作用,以班荣我荣,班耻我耻为主题,号召从我做起,从小事做起,做文明学生为动力,以抓班风班纪为重点促正气,养成良好的学习习惯和培养良好的思想品德,四(4)班全体学生都很积极主动做好人好事,教室建起图书角,每个同学都献出一本,让同学互相看。前段时间“心灵之声”艺术团到我校表演,本班学生都非常踊跃为他们捐款奉献自己的爱心。

 为了培养学生各方面的能力,我鼓励学生积极参加班级和学校组织的各项活动,也经常利用校本课开展形式不同的主题班会,会上多让学生发言,锻炼他们的能力。充分利用黑板报,让学生自己设计,编版,内容丰富,图文并茂,提高学生的编辑能力。

 要做好少先队辅导员工作,还要结合社会、家庭齐抓共管,没有社会、家庭的是不可能做得好的,没有学校领导的帮助、配合更是不可能做好。因此教育质量的提高,必须受到家庭、社会学校的重视,还有教师高度的责任感和为之辛勤的付出。

小学少先队辅导员工作总结6

 曾记得一位老教师说过:“真爱在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结

 一、以身示范,做好孩子的表率。

 古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从?”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧,只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。

 二、关爱孩子,让每一个孩子健康成长 。

 “勤奋努力,奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来,为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事,给同学们选精彩的文章,对他们进行爱的教育,让他们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。

 工作中,我从不对学生作聪明与笨的分类,更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论,也不给差生施加压力,而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生,他父亲在一家私人工厂打工,母亲离家出走,他常和爷爷生活在一起,学习上无人督促与辅导,因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心,并利用下午课外活动的时间为她补习功课,还给她买书籍和学习用品,鼓励她好好学习。在我真诚的关心下,陈洋同学的学习有了可喜的进步。

 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录,记录了一些学生的个人信息,并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下,这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。

 三、精心打造,为孩子搭建自主成长的平台。

 为了充分发挥中队干部的潜能,培养中队干部,让他们成为中队工作的智囊团,发挥智囊团的作用,我别出心裁,成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作,定期活动,中队干部共商中队中的大事,讨论中队活动,筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动,我都会来到孩子们中间,和他们一起参与活动,分享快乐。活动营就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的中队干部。

 四、设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神 。

 活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我策划并组织了“老师,我爱您”、“我健康 我快乐”、“争当四好少年”等活动,丰富了队员们的课余生活,增长了他们多方面的知识和实践能力。

 几度耕耘,几番收获。这些年来,我所带的中队队员兴趣广泛,活动能力强,各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去,创造属于未来。我将继续以执着和勤奋为双翼 , 不断挑战自我,超越自我,为少先队工作开拓一片更广阔的天地。

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唐山市路南区初二下学期期中试卷06.07.08年

一、填空题(10×3'=30分)

1、如果反比例函数的图象过点(1、-2),则这个反比例函数的解析式为_______________。

2、分式 的值为0,则X=______________。

3、若 ,则 __________________。

4、化简: _______________。

5、如图1,在四边形ABCD中AB//CD,若加上AD//BC,则四边形ABCD为平行四边形。现在请你添加一个适当的条件:________________________,使得四边形AECF为平行四边形。( 图中不再添加点和线)。

图1 图2

6、如图2,是根据四边形的不稳定性制作的边长为10cm的可活动菱形衣架,若墙上钉子间的距离AB=BC=10cm,则∠1=___________度。

7、如图3,正方形ABCD中,AB=1,点P是对角线AC上一点,分别以AP,PC为对角线作正方形,则两个小正方形的周长的和是_______________.

图3 图4

8、如图4,在梯形ABCD中,AD//CD,对角线AC⊥BD,且AC=5cm,BD=12cm,则该梯形的两底长之和等于_______________cm.

9、直线Y=2X-1与X轴交于点A,与Y轴交于点B,则AB的长是____________。

如图5,P是反比例函数图象在第一象限的 点,且矩形PEOF的面积为3,则反比例函数表达式为__________________

Y

P

E

O F X

图5

10、直线Y=2X-4与X轴交于点A,与Y轴交于点B,则AB的长是

二、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。第小题只有一个正确选项,把正确选项的代号填入题后括号内。)

11、分式 有意义,则x的取值范围是( )

A、X>3 B、X<3 C、X≠3 D、X≠-3

12、天气预报报道宜春市今天最高气温34℃,最低气温20℃,则今天宜春市气温的极差是( )

A、54℃ B、14℃ C、-14℃ D、-62℃

13、下列四个函数中,当X>0时,Y随X的增大而增大的是( )

A、Y= B、Y=- C、Y=-x D、Y=-2x-1

14、10名学生分虽购买如下尺码的鞋子:20,20,21,22,22,22,23,23,24.(单位:Cm),这组数据中鞋店老板最关心的是( )

A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差

15、如图6,正比例函数Y=X与反比例函数Y= 的图象相交于点A、C,AB┴X轴于B,CD┴X轴于D,这四边形ABCD的面积为( )

A、1 B、2 C、 D、 A D

A

D

C B 图6 B E C 图7

16、如图7,等腰梯形ABCD中,AD//BC,AE//DC,∠B=60°,BC=3,ΔABE的周长为6,则等腰梯形ABCD的周长是( )

A、 8 B、 10 C、 12 D、16

17、将一张矩形纸片ABCD如图8那样折起,使顶点C落在C'处,其中AB=4,若∠C'ED=30°,则折痕ED的长为( )

A C'

A、4 B、 C、 D、8 D

B

E C

18、如图9,在同一直角坐标系中,正比例函数y=kx+3与反比例函数y= 的图象位置可能是( )

y y y y

x x

x

A B C D

三、(本大题共3小题,第19题,第20题各4分,第21题5分,共13分)

19、化简:

20、解方程:

21、先化简,再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值。

四、(本大题共3小题,每小题各6分,共18分)

22、宜丰县蔬菜大户老李有一块正方形菜地,他准备在菜地中间空出两条笔直的交叉的小路,把菜地平均分成面积相等的四部分进行特色种植。请你在下图中添加两条相交线,帮助老李设计三种不同的分割方案,并简要说明作图方法。

方法一 方法二 方法三

23、如图10,已知 ABCD中,E为AD中点,CE的延长线交BA延长线于点F。求证:A 是BF的中点

C D

E

B F

A

如图10

24、张老师要从班级里数学 成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学 联赛”。为此,他对两位同学进行了辅导,并在辅导期间测验了10次,测验成绩如下表:

第1次 2 3 4 5 6 7 8 9 10

甲 68 80 78 79 78 84 81 83 77 92

乙 86 80 75 83 79 80 85 80 77 75

利用表中数据,解答下列问题:(1)填空完成下表:

平均成绩 中位数 众数

甲 80 79.5

乙 80 80

(2)张老师从测验成绩表中,求得甲的方差S甲2 =33.2,请你计算乙10次测验成绩的方差。

(3)请你根据上面的信息,运用所学统计知识,帮张老师选拔出参加“全国数学联赛”的人选,并简要说明理由。

五、(本大题共两小题,第25题7分,第26题8分,共15分)

25、如图11,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于A、B两点。

(1)利用图中条件,求反比例函数的解析式及n的值。

y

A(-2,1)

x

B(1,n)

图11

(2)求一次函数的解析式。

(3)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围。

26、如图12,菱形ABCD的边CD在菱形ECGF的边CE上,且D是CE中点。连接BE,DF。

(1)观察猜想BE与DF之间的大小关系,并证明你的结论。

(2)图中是否存在旋转能够 互相重合的两个三角形?若存在,请说明旋转过程:若不存在,请说明理由。

回答者: 鬼剑士杰 - 见习魔法师 3-21 22:36

一、填空题:(每空2分,共32分)

1.计算: __________。

2.16的平方根是__________。

3. 的绝对值是__________。

4.在实数范围内分解因式: __________。

5.函数 中,自变量x的取值范围是__________。

6.若直线 与直线 平行,那么 的解析式为__________。

7.反比例函数过点P(2,3),则此函数解析式为__________。

8.写出一个不经过第三象限的一次函数解析式__________。

9.等腰三角形,腰长为x,底为y,周长为30,则y与x的函数关系式为__________,自变量x的取值范围是__________。

10.若 ,则 __________。

11.若 ,则 __________。

12.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC上。

(1)如果DE‖BC,且AD=5cm,BD=3cm,AE=4cm,那么CE=________cm。

(2)如果AD=3cm,DB=2cm,AC=4cm,要使DE‖BC,那么AE=__________ cm。

13.梯形的上、下底的差为6,中位线长为5,则上底、下底各为__________。

14.若 ,则 的算术平方根为__________。

二、选择题:(每题2分,共14分)

15.在 这五个实数中是无理数的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

16.若 ,则 等于( )

A. B. C. D.

17.下列各组中的四条线段是成比例线段的是( )

A.

B.

C.

D.

18.如图,CD‖AB,下列各式中错误的是( )

A. B.

C. D.

19.如果点 与点 关于y轴对称,那么 的值为( )

A.1 B.-1 C.7 D.-7

20.已知 ,则函数 的图象大致是( )

21.已知函数:(1) ;(2) ;(3) ,其中y随x的增大而增大的函数有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

三、解答题:

26.汽车行驶时,油箱中有油4升,若每小时耗油0.5升,求油箱中剩余油量y(升)与工作时间t(小时)间的函数关系式及自变量t的取值范围,并画出此函数的图象。(5分)

27.如图, 分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。

(1)B出发时与A相距___________千米。

(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是___________小时。

(3)B出发后___________小时与A相遇。

(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,___________小时与A相遇,相遇点离B的出发点___________千米。(7分)

28.直线 分别与x轴、y轴交于A、B两点。

(1)在直角坐标系中画出函数图象;

(2)求出直线 与两坐标轴围成的三角形的面积;

(3)做出直线 关于x轴对称的直线 ,并求出直线 的解析式。(8分)

29.如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点。

(1)若 ,则BC=__________cm,若AB=10cm,则DF=__________cm。

(2)中线AD与中位线EF有什么特殊关系?

答:______________________________;

(3)若增加条件AB=AC,则四边形AEDF是什么四边形?

答:______________________________;

(4)若增加条件AB=AC,且∠BAC=90°,则四边形AEDF是什么四边形?

答:______________________________;

(5)证明第二问的结论。(8分)

30.如图,在△ABC中,∠1=∠2,CE‖AD交BA延长线于E。

求证: (5分)

31.已知:在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,AC=4cm,AB边上有一只小虫P,由A向B沿AB以1cm/秒的速度爬行,过P做PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,求:

(1)矩形PECF的周长y(cm)与爬行时间t(秒)的函数关系式,及自变量的取值范围;

(2)小虫爬行多长时间,四边形PECF是正方形。(5分)

四、选做题:(普通班选做,实验班必做)

32.在平面直角坐标系内,一次函数 的图像分别与x轴、y轴和直线 交于点A、B、C,直线 与x轴交于点D,四边形OBCD(O是坐标原点)的面积是10,若点A的横坐标是 ,求这个一次函数的解析式。(10分)

33.已知:如图,点D在AB上,点E在BC延长线上,AD=CE。

求证: (10分)

对于16年唐山大地震你的记忆是怎样的?

76年地震那年我12岁,上小学5年级,7.28地震那天晚上,我家里的鸡不进窝,我连轰带拉,把它们关到鸡窝里,那天晚上天特别热,是半夜才睡的觉,到了地震前,我记得我下地去尿罐子尿尿,尿完后,两腿膝盖刚跪到炕沿上,就感觉到炕在晃动,屋里的镜子锅碗瓢盆暖壶哐当作响,掉在地上了,我就喊着爸妈,当时我看到窗户外边有一个红色大火球在上下晃动,犹如冬天早晨刚初升的太阳闪闪发光?,随后爸爸说地震,爸妈把我们兄弟四人连拉带拽,踹开了门,到了房后草垛,天下着雨,在草垛里猫着避雨,索性房子没有倒塌!爸爸跟大人们去救到我们那里下乡的唐山知青,房子没有倒,唐山知青一个也没有受伤死亡的,真好!但他们知道唐山地震了,说唐山平了,个个都哭,嚷嚷着回家看看,爸爸他们大人给做工作,当时没让他们去!过后我们喝的井水,以前需要电机打开才能流水,地震后,自然而然的天天自动流水,流出的水特别甜特别好喝,附近村里的人都来挑水喝,把我们都救了,人们都说是救命水!还有很多,以后再说吧!我老家是唐山市汉沽农场的!?

6月14日至10月31日唐山限行指定时间区域

唐山地理位置优越,经济发展迅速,私家车数量众多。为了缓解城市的交通压力和日益严峻的环境空气质量,取了单双号限行的调控措施。根据唐山2008年6-10月发布的限行通知,可以看出,司机朋友们需要遵守今夏正常的限行规则。

为缓解交通压力,减少机动车污染物排放,改善空气质量,根据《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国道路交通安全法》相关规定,决定实施机动车限行管理措施。现将有关事项通知如下:

1.时间限制:2008年6月14日至10月31日,工作日每天7:00至20:00;不允许周六、周日和法定节日。

2.限行范围:路南区、路北区、高新区、丰南区、丰润区、开平区、古冶区行政区域内的所有道路,包括市区(城区)道路和高速公路,高速公路除外。

三。限行内容:非营运小(轻、微)车(含临时车牌、外地车牌),按车牌尾号每天限行两个号码,限行号码与北京市一致。2008年6月14日至7月7日,工作日分别为5和0、1和6、2和7、3和8、4和9;2008年7月8日后,禁号与北京同步轮换;车牌尾号为英文字母的,以最后一位阿拉伯数字为准。

四、下列车辆不受上述措施限制,允许在禁行范围内行驶。

(一)执行任务的警车、消防车、救护车、工程救险车、军车;

(二)邮政专用车辆(含快递车辆)、燃油(气)运输车和具有市区货车通行证的鲜活产品运输车(即运输鲜活农产品的车辆,包括鲜活蔬菜、水果、鲜活水产品、活畜禽、鲜肉、鲜蛋、鲜牛奶等。)

(三)车身喷涂统一标志、执行执法任务的行政执法车辆;

(四)作业期间的保险查勘车、殡仪馆殡仪车、专用清障车、洒水车、道路清扫车、护栏清洗车、吸污车、垃圾清运车;

(五)具有法定号牌的纯电动汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车、残疾人专用车(残疾驾驶人)。

五、本市启动重污染天气应急响应,实施相应的限行措施。

唐山市人民

2008年6月13日

开滦属于唐山哪啊?

开滦是开滦矿务局的简称,, 是唐山所有公家煤矿的总局, 历史上是先有煤矿( 开滦),, ,后有的唐山

开滦矿务局,下属的各煤矿分布在唐山的各县区,分布很广的,

开滦矿务局总部办公地址所在地是唐山市路南区